篮球仲裁委员会的作用-篮球仲裁委员会的作用和职责

1.全运会篮球赛程？

2.求一份儿篮球比赛的策划和足球策划

3.在一场篮球比赛中,你作为工作人员,如果球员对比赛结果不满意有疑议并找到你,你会怎么做

4.中国大学生篮球联赛的系统建设

全运会篮球赛程？

第十二届全运会各组别预赛将于2013年2月22日-4月30日在江西南昌等16个赛区举行，为做好各项筹备工作，现将有关事宜通知如下：

一、分组、比赛时间及地点

（一）青年男子组：3月10日至16日

贵州贵阳赛区（I组）：广东、江苏、四川、福建、新疆、重庆、海南

浙江桐乡赛区（II组）：解放军、天津、河南、吉林、上海、黑龙江、湖南

河南南阳赛区（III组）：湖北、山东、浙江、河北、山西、北京、香港

辽宁赛区（附加赛）：3月19日至23日

（二）青年女子组：3月30日至4月3日

吉林延边赛区（I组）： 山东、福建、湖南、浙江、黑龙江

内蒙古赤峰赛区（II组）：广东、八一、湖北、河南、北京、山西

河南洛阳赛区（III组）：上海、江苏、河北、四川、重庆、香港

天津赛区（附加赛）：4月6日至10日

（三）成年男子组：比赛时间： 4月19日至23日

江西南昌赛区（I组）： 广东、新疆、吉林、浙江、四川、香港

重庆铜梁赛区（II组）： 山东、湖北、北京、黑龙江、福建、河南

湖南浏阳赛区（III组）：解放军、江苏、上海、天津、山西、广西

贵州遵义赛区（附加赛）：4月26日至30日

（四）成年女子组（已下发）

二、有关报名参赛：

请各参赛队按《第十二届全国运动会篮球竞赛规程（草案）》要求，在国家体育总局第十二届全运会报名系统网上报名，即日起开始报名，同时将纸质报名表传真至篮管中心竞赛部，赛前20天截止，每队可在总局注册的名单中报15名，在赛前联席会上确认12名运动员参赛。如在比赛期间受伤，并有三甲医院证明，则允许在15名的名单内更换。

如果出现没有资格的队员参加了比赛（赛中或赛后发现）则该场比赛按0:20告负。

三、附加赛6支队的排序依据预赛同名次队得失分率决定。

四、有关要求：

（一）比赛期间，各承办赛区仲裁委员会由国家体育总局篮管中心、承办省体育局有关人员及技术代表3-5人组成。

（二）各承办赛区必须设仲裁录像（专人负责），每场比赛结束后，将光盘交技术代表。

（三）应根据《全国篮球竞赛管理办法》有关规定，做好赛前各项筹备工作，并按各组别运动队的排序，编排竞赛日程，于3月1日前一并传真篮管中心竞赛部。

（四）各承办赛区应高度重视运动队交通、住宿及后勤工作，保障运动队乘坐的大巴车车况及司机驾驶技术良好；加强食品卫生监督，保障运动队伙食卫生安全。

（五）协助运动队做好赴附加赛城市及返程车票、机票等事宜，确保比赛顺利进行。

（六）请各运动队携带有效证件，以便做好资格查验工作。

附件：十二运预赛各赛区通讯录

篮球中心

2013年2月19日

（联系人：辛凭、宋昭颐 电话：010-51696078,51696024，传真：51696030）

求一份儿篮球比赛的策划和足球策划

2005年“迎新杯”足球赛策划书

一、 主办单位：人文学院团总支、学生会

承办单位：人文院学生会体育部

参赛单位：人文院大一、大二、大三各班级

二、球赛简介

一比赛目的

为了增强本院学生的凝聚力，加强新生间的交流，促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀篮球队员，展示我院的人文风，特举办本次篮球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

二小组赛分组情况

　A组：A1 05法律2班 A2 04行政2班 A3 05行政3班

　B组：B1 04法律2班 B2 05行政2班 B3 05行政1班

C组：C105法律1班 C204行政3班 C303行政2班

D组：D104行政4班 D204法律1班 D304广告1班

三晋级制度

1、小组赛用积分制，每组积分前两名进入四强，积分相同则以净胜分数决定小组排名。

2、进入四强以后的比赛则为淘汰赛，如双方战平则加时10分种，直至分出胜负。

3、四强对阵安排

（1）A组第一 VS B组第二 （2）A组第二 VS B组第一

（3）C组第一VS D组第二 （4）C组第二 VS D组第一

4、决赛对阵安排

（1） VS （3） （2） VS （4）

二、比赛经费预算

支出预算：

一宣传费用

1、打印、复印宣传文件、记分表 20元

2、海报、横幅 80元

二奖金费用： 冠军 80元

亚军 60元

季军 40 元

三裁判费用：每场主裁10边裁5元

支出合计 20+80+80+60+40+15*16=520元

收入预算：各队参赛费50元*8=400元

横幅赞助100元

篮球赛

组织机构

顾问：

指导老师：

组织委员会：

仲裁委员会：

裁判委员会：

活动名称

主办单位

承办单位

活动意义

通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。

可行性分析

篮球在华工可以说是最多人参加的体育活动。因此，在我们新生中定有着一大批身手不凡，而且有热爱篮球的同学。不仅如此，在场下，不少观众也会被运动员们那矫健的身手而吸引。通过前几届AU杯比赛的积累，这次新生杯一定会参与者众多。

活动时间

第×周到第×周

活动地点

××××篮 球 场

比赛队伍

××××篮球队，总共××支队伍

比赛方法

比赛分为单循环赛和冠军争夺赛两部分。×支队伍进行单循环赛。前两名决定争夺冠军，后两名争夺季军．

比赛规则

比赛场地为一个标准篮球场；

场比赛每队上场队员为5名，比赛时间为上下半场，各为25分钟，中间休息15分钟，设加时赛，即如果两队在常规比赛中平分，则进行加时赛，每次5分钟，直至分出胜负为至。每队上下半场各有2次暂停机会，加时赛各有1次暂停机会，下半场的最后5分钟将会用犯规、出界停表，。替补队员人数和替换上场人数均不限，被替换下场的球员可以再次上场；

每场比赛设有2名裁判和一名记录员；

单循环赛为积分赛，胜方得2分，负方得0分，单循环赛结束时积分最高者为小组第一，依次排列。如两队积分相同，则看双方的比赛结果，胜方为第一。如三队积分相同，则记净胜分来决定名次。

犯规处分：一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场；每队半场全队犯规达七次后，以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为，将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。若因为下雨、上课或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，要告知体育部，由体育部另行安排比赛时间，安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，不得攻击、干扰主裁判，不得打球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。如果赛后裁判或者球队有情况通报或者要上诉给体育部，则要有真凭实据，最终结果由体育部裁定。

奖项设置

主要负责人****

活动经费：

工作人员用水：1*8*2=16

奖品： 1*85=85

复印: 2.7

费用合计：

Summer`辰男 回答时间 2008-02-23 17:51

检举

第一届商学院新生足球策划书

武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指，为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

比赛时间

于2006年3月25日至4月22日：每周六、日全天，如没有特殊情况为期约为五周。

比赛地点

中国农业大学西校区足球场

参赛要求

◆参赛报名费400元，押金（纪律保证金）100元，共500元。

◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。（注：本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人！！！）

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

竞赛方法

◆除特别规定外所有比赛一律用组委会指定的竞赛规则（见附录一），联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。（编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。）

◆各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆比赛用球由组委会提供。

◆换人要求（见规则）

◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张20元，红牌一张50元），运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

◆所有场次裁判看附录二。

◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队

员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

奖罚制度

◆ 联赛设冠军一个、亚军一个、季军两个；

◆ 冠军奖金为200元，

◆ 亚军奖金为100元，

◆ 文明竞赛奖（集体）为100元。

◆ 最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

收入合计500元

三、比赛时间：2005年05月25日

比赛地点：3、4饭堂后的足球场

在一场篮球比赛中,你作为工作人员,如果球员对比赛结果不满意有疑议并找到你,你会怎么做

把规则拍给他，没听说过申诉找工作人员的。

这是国际篮联的申诉规则。除了申诉费用和裁定方不同，其他都是一样的。

C.申诉程序

C.1 如果某球队认为，由于发生的下列情况已对该队造成不利，他可

以提出申诉：

a）在记录、计时、或进攻计时钟出现错误，且没有被裁判员纠

正。

b）放弃、取消、延期、不恢复或不进行比赛的决定。

c）违反所适用的球员资格规定的行为。

C.2 为了使该申诉被接受，应遵从下列程序：

a）该队队长（CAP）应在比赛结束后15分钟内告知主裁判员：

他的球队对比赛的结果提出申诉，并在记录表上标示“球队

申诉队长签名”的栏内签字。

b）该队应在比赛结束后1小时内提交申诉原因的书面文件。

C）每次申诉应支付1500瑞士法郎的费用，如申诉被拒绝，该

费用将不予退回。

C.3 主裁判员在收到申诉原因的文件后，应用书面报告向国际篮联的

代表或主管机构陈述导致该申诉的情况。

C.4 主管机构应启动那种它认为恰当的受诉程序，并且尽可能快地对

该申诉做出裁决；无论如何，该裁决的做出时间不应超过该场比

赛结束后的 24 小时。主管机构应使用一切可靠的证据，包括并

不限于使用部分或全部的比赛重放，来做出恰当的裁决。除非有清晰确凿的证据证明申诉文件所述的原因定会导致比赛结果的不

同，主管机构不会裁决更改比赛的结果。

C.5 主管机构的裁决也被认为是该赛事仲裁的最终决定，不接受进一

步的审查或上诉。例外：对有关资格问题的裁决可根据适用的条

例规定提出上诉。

C.6 对于国际篮联的比赛，或对在规程中不另附有其他特殊规定的比

赛的：

a）如果是锦标赛形式的比赛，则接受所有申诉的主管机构应是

技术委员会（见国际篮联的内部章程，第2册）。

b）如果是主客场赛制的比赛，接受与资格问题有关的申诉的主

管机构应是国际篮联纪律委员会。对于所有其他引起申诉的

问题，主管机构应由国际篮联组织一名或多名对国际篮联篮

球规则的实践和解释有专长的人士组成（见国际篮联的内部

章程，第2册）。

中国大学生篮球联赛的系统建设

简介

CUBA联赛在短时间内实现超常规、跨越式发展，与组织者坚持“发展高校篮球、培养篮球人才”的宗旨和社会化、产业化的运作方式密不可分，其特点可以概括为一句话，即“育人是宗旨，文化是特色，品牌是优势”。

核心理念——育人

（1）以建立全新的篮球人才培养体系为目标，建立和完善竞赛制度

建立一个科学的人才培养体系，首先要有一套合理的赛制。早在联赛酝酿阶段，CUBA组委会就专程赴美国考察全美大学生篮球联赛，将赛制草案和世界上开展时间最长、组织经验最丰富、竞赛体系最完备的大学生联赛进行验证比较，经过反复论证和小范围试行后确立了1998年首届联赛的基本赛制框架，在推行过程中，对于一些意见反映比较集中的问题，组委会不断地集思广益、酝酿和提出修改方案，如建立顺位补缺机制、取消总决赛五分钟决胜期等，体现了联赛的广泛性和代表性，使CUBA赛制更符合高校篮球运动发展的基本规律，有利于在普及基础上实现运动技术水平的提高，有利于快出人才，多出人才。

（2）有地组织教练员、裁判员培训，为联赛的持续发展提供人才保障。从首届联赛开始，组委会每年定期组织一次教练员、裁判员培训活动，聘请执教经历丰富、在篮球训练理论和方法领域造诣较深的专业教练或专家授课，促进高校教练员更新思想、了解和学习先进的篮球理念和训练理论，改进训练方法和手段，提高科学训练水平；同时本着自愿原则组织高校青年体育教师和在校大学生参加裁判员培训及技术等级考试，针对我国篮球裁判员英语水平普遍不高、难以适应国际比赛要求的现状，组委会通过组织裁判员英语学习、尝试现场英语宣告等方式，提高裁判员学习英语的积极性和实际应用能力。自1998年至今，CUBA累计培训教练员380人次；培养篮球一级裁判员500余人，其中60%是在校大学生，对于学生裁判当中条件和水平较为突出者，组委会坚持放手大胆地使用，如华中科技大学水利工程系博士研究生曾宏涛曾执法第四届CUBA联赛总决赛。通过有的组织培训，CUBA培养和造就了一支文化水平高、业务能力强、知识结构合理的教练员、裁判员队伍。

（3）以篮球人才培训基地和选秀营为基础，建立后备人才选拔培养机制

为了使大量的优秀篮球苗子能够及早被发现，并在中学阶段接受正规、系统的训练，打下扎实的文化基础，为进入大学做好充分准备，CUBA联赛组委会自1998年起，着手在全国范围内依托篮球训练和文化学习条件较为优越的中学建立篮球人才培训基地，至今正式挂牌的已达到30几所，在短短六年内为各高校代表队输送了大批优秀选手。同时，为进一步扩大高校选材范围，使更多有篮球天赋的青少年能够实现上大学的梦想，CUBA还推出了一年一度的选秀夏令营，为高校教练和优秀中学生篮球运动员提供了一个双向交流的机会。CUBA共组织了四届选秀夏令营和一届选秀冬令营，190多名营员被各高校代表队选中。通过这两项措施，CUBA在开发上游、建立后备人才培养选拔机制方面，迈出了坚实的步伐。

（4）严厉打击在运动员资格问题上弄虚作的行为，防范和杜绝裁判员执法不公的现象，坚决维护公平、公正的体育精神。

一个有利于人才成长的生态系统，必须有防止和治理“污染”的措施和手段。“打”、“扫黑”本来是和整顿规范市场秩序、加强社会治安紧密联系的字眼，却成了人们谈论体育比赛时的热门话题，一部“体坛厚黑学”折射出的是“圈子文化”和“潜规则”的流毒。在这方面，CUBA联赛的做法和经验值得借鉴。 CUBA严禁已经失去培养价值的超龄或专业队退役运动员参加联赛，为了根除高校体育竞赛中长期存在的弄虚作现象，维护CUBA联赛的纯洁性和体育竞赛“公平、公正”的原则，从首届联赛开始，联赛组委会排除一切干扰，广泛发动群众，本着“发现一起、核实一起、处理一起”的态度，对“违规操作”的球队和个人进行了严厉的处罚。前五届CUBA联赛共有15支球队因“作”受到取消比赛成绩或禁赛处罚。同时，为了杜绝比赛中的“黑哨”现象，CUBA非常重视裁判员队伍的建设和管理，具体的措施有：一、坚持培养和任用相结合的原则，保持裁判员队伍的开放性和流动性，此举既有利于裁判员的锻炼提高和优秀裁判员的大量涌现，同时也在内部形成一定的竞争氛围，避免了“圈子”式的一团和气；二、坚持思想工作和管理措施两手抓、两手都要硬的原则，自律和他律相结合，使裁判员树立强烈的责任感、事业心和良好的行为规范；三、坚持业务水平和职业道德相结合的原则，考察和评价裁判员的表现。除仲裁委员、技术代表外，CUBA还单独设立了裁判工作评委，做到了“每一声哨都要有鉴定”，使裁判工作进一步透明化。通过这些措施，CUBA得到了广大高校师生的赞誉、信任和支持，极大地调动了普通高校参加联赛的积极性，从1998年至今，中国大学生篮球协会的会员院校数量从66所增加到200余所，在大体协的各单项协会之中列第一位。

（5）重视对运动员的思想政治教育和行为规范引导、促进大学生的全面发展。

CUBA非常重视对运动员的思想政治教育和行为规范引导。1998年首届联赛在武汉举行，适逢长江抗洪抢险进入关键阶段，组委会除捐出全部门票收入并动员参赛人员和工作人员自愿捐款之外，还不失时机地在运动员驻地召开多次政治学习会议，引导他们体会社会主义制度的优越性。在球场上，组委会要求运动员文明打球，尊重对手、裁判和观众，在球场外，组委会倡导诚实、友善、互助、节约等良好的品德和行为规范，使每一个运动员都能自觉地意识到自己代表的是学校和CUBA联赛的形象，更加注意自己的言行。

CUBA是大学生自己的联赛，为了唤起大学生的主人翁意识，组委会依托承办院校，积极发动大学生参与联赛的各项工作，丰富大学生的社会实践，深化大学生对体育的认识，培养大学生对运动的热爱和锻炼身体的习惯以及组织、沟通、社会交往等各种能力，促进大学生的全面发展。正因如此，CUBA被视为在高校开展素质教育的生动课堂。

最大亮点——文化

如果说NBA、CBA是以高水平的竞技吸引球迷，那么CUBA则是以浓郁的文化气息赢得观众。四射的球员、狂而不乱的球迷、寓意深刻的标语口号、别具一格的剪网仪式、创意百出的招贴海报、特色鲜明的文艺活动等等，让每一个身临其中的人都能体会到CUBA着力营造的“中国篮球新感觉”。

（1）推广“文化篮球”和“篮球文化”理念

CUBA提出，篮球是智者的运动，优秀的篮球运动员首先要有一颗聪明的头脑，大学生具有较高的文化层次、丰富的想象力和创造力，只要有足够的球场经验积累，就一定能演绎“智慧篮球”的魅力。同时，篮球文化本质上又是一种帮助青少年完善人格的特殊文化，通过参与篮球运动，不仅可以强健体魄，还可以培养一个人的领导能力、意志品质、团队精神、纪律观念、竞争意识、自信心等。“文化篮球”和“篮球文化”，构成了CUBA的文化内核。从1998年开始，CUBA组委会利用各种渠道，以媒体报道、座谈会、报告会、CUBA文化沙龙等形式，在高校和社会上广泛传播篮球文化理念，深化了公众对篮球运动和CUBA联赛的认识。

（2）展示院校风、活跃校园文化

CUBA联赛的文化品位不仅仅体现在她的主体是一个高素质群体，更在于她把原汁原味的篮球文化和丰富多彩的校园文化熔为一炉，真正做到了“篮球搭台，文化唱戏”。联赛每到一地，都要利用开幕式、闭幕式及比赛间隙推出承办院校最具特色的文体节目，在活跃现场氛围、调动观众积极性的同时，以赛事为平台，充分展示院校风。同时，各承办院校也紧密结合赛事，在校园里开展内容丰富、形式多样的校园篮球文化活动，宣传CUBA，烘托大赛气氛，如“迎CUBA文艺汇演”、“CUBA知识竞赛”、“CUBA形象使者大赛”、“迎CUBA时装展示晚会”、“CUBA啦啦操大赛”、“CUBA摄影大赛”等等。使CUBA联赛的影响远远超越了篮球比赛本身。可以说，CUBA所到之处，不仅把校园篮球运动推向高潮，也为校园文化生活注入了新的活力，对校园文化建设有明显的促进作用。

市场策略——品牌

重视联赛自身的品牌建设，是CUBA在赛事推广和市场开发活动中始终坚持的一个核心理念，早在创立之初，面对无赛不冠名的体育市场，CUBA率先提出永不冠名，不同烟草、白酒厂商结盟，在最需要资金注入的阶段，给自己设置了两大障碍，目的就是要保持CUBA品牌的独立、健康、纯洁。做服装生意起家的张宁飞经常用一个例子来反证品牌的重要性——“中国是世界第一纺织品生产大国，但全世界认可的服装名牌没有一个在中国。不注重品牌的结果是中国服装企业在国际市场上不是甘居下游，就是沦为附庸。”在2002年12月首届国际篮球产业论坛上，张宁飞再次阐述了CUBA永不冠名的品牌策略，其“淡化商业色彩、突出文化底蕴”的品牌理念得到了国际篮联秘书长帕特里克*鲍曼的高度评价。在推广方面，CUBA坚持以形成品牌文化为理念，引入VI系统，设计了专门的会标、会徽、会歌、会旗、口号、吉祥物。在市场开发方面，CUBA以建立良性的产业化运作机制为目标，重视品牌无形资产的积累，积极通过多种渠道融资，不断增强联赛自我发展能力。

正是因为CUBA对自身品牌的珍视，很多同样珍视自身品牌的企业才对其青睐有加，在推行联赛的十五年中，先后有20几家国内外知名企业出资赞助CUBA联赛，这些企业都把CUBA视为传播企业文化、树立和提升自身品牌的平台，品牌成为双方的共同语言。