中国篮球红队赛程安排-中国篮球红蓝队

1.多彩活动六年级作文

2.五一劳动节公司活动策划方案

3.单位趣味主题活动方案五篇

4.游园活动方案

多彩活动六年级作文

　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的多彩活动六年级作文，欢迎阅读与收藏。

多彩活动六年级作文1

　不久，我们就要毕业了，小学六年的生活转瞬消逝，我们为此开展了一个活动——帐篷节。

　夜幕降临，我们坐在操场上，观看帐篷节的串烧表演，一个接着一个的精彩表演，令观众不停地喝彩，不断地鼓掌。操场上到处是欢声笑语——不用说，这个晚上大家都开心极了。

　我们班的节目是全体大合唱班歌《萤火虫》：萤火虫萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹……轻风温柔地抚摸着我们的脸颊，我们情不自禁地随着优美的音乐摇起了身子。下面的观众也跟着摇摆起来，还有一些同学酣酣欲睡。接下来是其他几个班的串烧表演，有的跳舞，有的唱歌，操场上热闹非凡。

　接着我们回看了小学六年来在一起相处的点点滴滴，看着屏幕中的我们。我们的笑脸，我们的容貌，都深刻地留在了我们的脑海中。六年呀，时间是一把无情的雕刻刀，改变了你我。但，我们还是我们，我们相信青春不老，我们不散！

　夜幕降临，昏暗的暮霭渐渐低压下来，天地缝合了。夏天的晚上又暖和又幽静。天空又柔软又安宁。夜仿佛无边的浓墨泼在天际，连星星的微光也看不清，大家围在操场里，亲热地交谈着。

　夜深了，这次活动也结束了。同学们也陆续地回到了风雨操场，搭好了帐篷，准备就寝了。

　在我回风雨操场的途中，我偶然听到了几个班同学的谈话：“今天这么重要的一个节日，为什么没有半颗星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美丽呀！”

　我愣了一下，随后又微微地笑了。我心想：多么简单，因为星星都跑到我们的心里去了呀！

　于是，帐篷节高高兴兴地走来，又高高兴兴地离去。

多彩活动六年级作文2

　在这六年的小学生活里，我们在校园里学习，还发生过有趣的事情，但最令我难忘的是一次班级举办的活动，上学期去”植物园“玩。

　那天，我们开车来到植物园的停车场，搬着拔河绳，走到红旗那儿，大家都在那儿集中。等到人数差不多时，天空却渐渐地阴沉下来，接着下起了雨，我们只好躲进棚子里，天公不作美，真像张小孩子的脸，说变就变。

　在棚子里，我们开始了第一个游戏，名字忘了，我组第一个人把那句话一个个地传下去，那句话很绕口，也很难记。于是又到了第个游戏，一个人做动作，另一个人猜出答案。哈哈，终于轮到我和阿龙了，我做出大摇大摆的动作，让他猜，阿龙没猜出来，我却引得大家哈哈大笑起来，有的人笑得前俯后仰，等到超时了一秒后，阿龙终于猜出了答案，我没感到失望，但我能引得大家开心就行了。

　等雨停了后，我们来到了草坪上，我玩得最High的两个游戏是两人三足跑和双人夹气球。阿姨帮我和群先的脚绑在了一起，要开始游戏了，我们热身完毕就回到起点。开始游戏了，我和群先默契地数着节奏拍，同时出脚，眼看就要赢了，我们继续，我们继续，哈哈赢了，我们可是不可小看的组合。第二个，两人夹气球，我和群先早已做好了准备。开始！我们用均衡的力气夹好气球，同时出脚，好似螃蟹一样，来回奔跑。游戏结束后，我们每一个人都吃一个大鸡腿和汉堡，吃得津津有味，充满能量后，就开始拔河，再到表演，最后发礼物。

　这一次活动让我十分开心，记录在小学生活中的一部分，令我难忘。

多彩活动六年级作文3

　期中考试刚过，老师和同学们都想放松一下自己，于是在中周五的下午我们班在学校的篮球场上开展了一次有趣的活动——接力赛。

　首先，我们按照平时体操的队形自然分成四组，我在第一小组。老师给我们四个红领巾当作“接力棒”并且把四个小凳子等距离的分开，当做我们的“回跑线”。然后，老师给我们细说了比赛规则。我们又做了一些体操运动当作是赛前的热身。比赛就这样开始了……

　“一、二、三，开始！”随着老师的口令，一场最最有趣的比赛开场了。顿时场上热闹起来。同学们个个跃跃欲试，兴致极高。同学们手拿“接力棒”一个个像猛虎下山，你追我赶，互不相让。大家拼全力奔跑着。一个个又似一支支火箭向回跑线冲去。

　场外的气氛也一样的紧张激烈。各个小组的队员关注着本组的赛事。我们在后头吼叫着喊着“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厉害！

　到我上场了，我紧张得几乎无法呼吸。我竭尽全力，好像脚下踩着风火轮，飞速地跑过去。还好，我对自己的成绩还是很满意的。

　同学们在这场接力赛的比赛中表现的都很突出。各个在比赛中争先恐后，都希望在比赛中取得好的成绩。大家都完全投入到的比赛中，甚至摔跤了还没有疼痛的知觉，仍然站起来继续飞速第向前跑。还有一些同学，比赛中因为紧张而掉了接力棒，而闹出了很多的笑话……

　到了最激动人心的时刻了。老师宣布：“这次比赛的冠军是——”我们的心一下子提到了嗓子眼了。“第一小组”“耶！耶！”我们取胜了，我们兴高采烈地跳了起来！

　“但你们知道是什么力量让第一组获胜的吗？”我们异口同声地回答：“团结的力量”

　这场比赛真的是精彩有趣！

多彩活动六年级作文4

　“加油！加油”操场上的呐喊声，欢呼声好浪潮一样，一浪高过一浪，一直传到很运很运的地方。哦！今天我们班举行拔河比赛呢！

　今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛，女生挑10人，男生挑8人，只见双方队员已上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气势汹汹，似乎不拿第一就不回去。

　“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕，顿时操场上立刻炸开了锅，吵得不可开交，欢呼声，加油声响成一片，大家的目光随着红标而牵动，只见双方队员身体全部向后斜，双手紧紧地抓往麻绳，可那调皮的红标怎么也不听话，刚刚接近女生了，一会儿又跑到男生那里去了。

　我们队也拼命加油欢呼“加油！加油！女生加油！”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢！只听见那清晰，振奋人心的声音：“女生必胜！必胜”所有的队员都咬着牙，两眼瞪得圆溜溜的，像一个又大又圆的黑宝石，脸涨得通，手紧握着麻绳，每个人手上的筋都爆了出来，一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的队员甚至都被拉倒了，但他们却仍然不松手。

　“啊！”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声，使出了九牛二虎之力，她紧紧的咬着牙，闭着眼，脸红的像个红通通的大苹，男生的队伍就像着了魔似的，乖乖在向女生这边移动，最后被我们女生战胜。“哦！太棒了！”我们赢了，我们赢了！这欢呼声都可以推倒学校了………

　下课铃声打响了，同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中，这也让我明白了一个道理，团结就是力量！

多彩活动六年级作文5

　清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。

　到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！

　老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。

　上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有**的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！

　欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。

多彩活动六年级作文6

　教室里的气氛都变得沉重和压抑，放学铃一响，教室忽然陷入一片嘈杂声中，同学们都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，记录下我们在一起上课的教室，一起制作的黑板报，一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹，把不高兴隐藏在心底，依然和以往一样，把快乐留在最后要分别的时光。有的拉着手，悄声说些临别的话，舍不得朋友离开，也舍不得班级分开，说着说着，眼里禁不住有了泪水。

　我的同位在写东西，我看见她在微微颤抖，嘴里嘀咕着，字写的很快，着字体不像以前一样工整了，却带着感情，带着离别的不舍，我拍了拍她的肩膀，对她笑了一下，她回过头来，也冲我微笑着，我发现那笑容里面没有悲伤，而是默契，是鼓励。

　忽然灯灭了，有歌声传来。喧闹的教室静了下来，变得鸦雀无声。我们都抬头望向讲台，是班长在用多媒体放歌！我们都被这熟悉的歌声感动了，歌声中班长用深情的声音告诉我们：这首歌陪着我们度过了相聚的第一个新年，赢得了歌唱比赛的一等奖。说着说着班长说不下去了，教室里一片啜泣声，泪光中往昔的一切都在脑海中涌现。黑暗中，同学们都静静地看着大屏幕，跟着轻唱了起来，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这时，忽然响起呜的一声，坐在我身边的秦一鸣大哭了出来，也不知是积聚了多久的眼泪，在歌声响起的这一刻再也忍不住，大滴大滴的泪水滴落下来。嘴里却还呜咽地哼着的旋律。教室里一片泪的海洋。

多彩活动六年级作文7

　寒假里，我响应学校的号召，报名参加了西湖社区的阳光寒假活动，其中有一项是义务打扫社区卫生。

　1月18日，我起了个一大早，是个阴天，天气很冷，爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多，急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到，我就被分配到了扫地的那一组，我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。

　开始干活了，大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起，然后对拿着撮箕的小朋友说：“这里有垃圾！”他就回过头来，把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合，工作进展很顺利。

　不久，我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮，便扫起花坛来。可是，花坛里长着一些花草，鞭炮屑又很细碎，我们怎么也扫不完。正在着急的时候，幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了，真是来得及时。只见她跳上花坛，站在花坛边上，用一把大扫帚往下扫，不一会儿，就把花坛打扫得干干净净的了。看来，姜还是老的辣啊。

　我们撮完地上的垃圾，继续朝前走，这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头，这些对我们来说就是小菜一碟，轻而易举了。接着，我们又发现了几块吃过了的口香糖，不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过，这可难不倒我们，我们把扫帚竖起来，用力往地上铲，口香糖就乖乖地离开了地面，被我们撮起来了。

　大家干得热火朝天的，虽然是严寒的冬天，心里却是暖洋洋的，忙了一阵，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作——干净整洁的马路，都十分满意，觉得自己干了一件了不起的大事，就高高兴兴地回家了。

多彩活动六年级作文8

　今天是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫“斗蛋比赛”呢？老师说，斗蛋来源于立夏，是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人继续分组拼杀，直至蛋王产生！

　老师说，比赛是下午开始。可惜一上午，我的“护蛋计划”失败了，我带的鸡蛋早已碎的不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举着鸡蛋，真是怨自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参加比赛，我心里别提多高兴了。

　比赛正式开始，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨，她的鸡蛋可是坚硬的很，打败过好多同学，我有点没信心了。

　我正低头沉思着，老师走了过来，在我耳边悄悄地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬，加油！”我一听，信心又起来了，认真投入比赛。随着老师的一声：“开始！”“嘭！”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我高兴得一蹦三尺高，差点把手中的鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。经过紧张激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。

　比赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多开心了。这一次小小的斗蛋比赛，既让我了解了传统节日立夏，又让我学到了做任何事情都要全力以赴，绝不气馁的道理。

　我期待下一次的精彩活动……

多彩活动六年级作文9

　“逗笑比赛即将开始，各位观众朋友们，集中注意力看！”

　第一轮，黄队逗红队笑。褚佳蓓扭了扭脖子，像只小鸭子似的，在三兄弟面前走来走去。三兄弟都想笑但又止住了。“十，九，八，七……”只听老师在喊着倒计时，褚佳蓓想尽一切办法。最终，她握住余顾泽的手，嘟了嘟嘴，观众们大喊：“褚佳蓓犯规了，黄队输了！”三兄弟以极大的优势取得了本轮胜利。

　第二轮开始了。红队三人很机智，知道毛鑫磊好对付，便一齐把他作为目标。红队运用了广告植入法。可是，这对毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪机智一动，凑到毛鑫磊耳朵边，说：“罗可怡带了假发！”毛鑫磊笑得喷出了口水，乐呵呵的。观众们抓住机会，急忙对邵老师叫：“啊！”邵老师你看！毛鑫磊这才反应过来，连忙制止笑声。然而这一轮，红队又取得了胜利。

　第三轮，黄队的三个女孩可真机灵。她们手叉着手，毫无表情，站着一动不动。王朱妮鼓着腮帮子，笑不出来。夏晓伊睿也很有经验，坚持了很久。徐语非一直在看地上，仿佛地上有什么无价之宝一样。三个女孩直接赢了。

　该黄队逗红队笑了。要知道，三兄弟可没那么容易逗笑的。讨论好战术后，比赛就开始了。只见徐语非和夏晓伊睿“扑腾”一下就跪了，哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陈奕博都轻轻笑出了声。这一切，被观众们看得一清二楚。红队这一轮输了。

　这次逗笑比赛我们玩的很不亦悦乎。

多彩活动六年级作文10

　“加油！加油！”听，那里怎么这样热闹。原来是我们五年级级部正在举行“庆六·一”及全民健身活动呢！

　今天阳光灿烂，万里无云。树旁的小鸟也好像为这美好的日子而唱着歌。阳光吹拂着我们的脸庞，把我们的脸庞照得更加红润。我们的活动也在此时拉开了帷幕。

　“我宣布，活动正式开始。”主持人一声令下，操场顿时成了一个欢乐的海洋。第一个比赛的项目是跳绳。观看的同学们个个屏住呼吸，生怕打扰了他们。跳绳的队员一个个聚精会神，绳子在他们手里转得飞快，像活的一样。尽管转得飞速，但还不敢稍稍放松。比赛结束了，同学们一个个满头大汗，但都不觉着累，因为他们为班级争了光，高兴还来不及呢！

　别以为活动只有枯燥的运动项目，那你可就错了，五年级各班的才艺也不少。歌曲、舞蹈、乐器演奏，一个个让我们大开眼界。

　接下来，高潮来了。我们班的邓祯一在俯卧撑项目出色发挥，一分钟做了83个。在做的过程中她咬着牙，手掌都磨出了血，脸都憋红了。但她坚持不懈，在观众的加油声中坚持做到了最后一秒。这种精神真让我们佩服。

　活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。通过这件事，我明白了：我们在生活中应该多多锻炼，不应该光读书。只有这样，我们才能在将来的社会建设中更好地贡献力量。

多彩活动六年级作文11

　“生命在于运动”。今天艳阳高照，体育场热闹非凡。我们学校迎来了一年一度的春季运动会。

　昨天晚上，兴奋的小精灵一直藏在我的脑海里，让我根本无法安睡。终于盼到天亮了，我早早地来到了体育场。运动员高举“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排着整齐的队列走到了运动场。运动场外的观众席上人山人海，我们班级的啦啦队阵容强大，醒目的红色条幅上印着“阳光体育，强身健体，齐心协力，争创佳绩”。

　这次我报的项目是400米长跑，为了这次比赛，我可没少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到体育场坚持锻炼，平时除了练习呼气、吸气、匀速跑我还练习了百米加速、弯道超人等，所以我对这次比赛充满了信心。裁判员的发令枪声响起，由于我的紧张和缺乏经验，我的起跑比别人慢了一点，就是这看起来微不足道的一两秒，别人已经像离了弦的箭一样冲了出去，而我却落后了。当我奋起直追时，已经远远地落后于别人了，前面300米我跑得很轻松，最后100米冲刺时，由于我的心情沮丧，体力消耗太大，我的腿像灌了铅一样迈不开。

　我们啦啦队都在为我加油，这时，一个熟悉的身影陪在我的旁边，和我一起跑，原来是可敬可爱的段老师。她一边跑一边鼓励我：“加油，皓轩，你是最棒的，坚持就是胜利”。顿时一种无形的力量支撑着我，我又“满血复活”了。带着段老师的鼓励，我漂亮地跑完了后半场。

　这次的运动会是对我坚强意志的一种考验，也让我学会在失败中总结自己的收获：坚持就会成功！

多彩活动六年级作文12

　听着主持人扣人心弦的报幕，看着赛场上那令人眼花缭乱的跳绳，喊着那响彻云霄的加油声。我们终于迎来了那盼望已久的跳绳比赛。

　好一场热闹非凡的比赛，大家精神抖擞，大赛一触即发。看那位选手拼尽全力在各位高手中脱颖而出。看台下的观众是目不转睛，津津有味地看着比赛。整个操场欢呼声一片，变成了欢乐的海洋。

　最夺人眼球的无非是那精彩绝伦的长绳比赛了。我班选手正可谓胸有成竹且斗志昂扬，大家摩拳擦掌，势不可挡。随着裁判的一声令下，那长绳便从未停止过，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飞舞着。第一名时刻盯着绳子，绳子刚刚离开地面，她犹如离弦的箭一般冲了出去，来到绳子中央，刚刚停下，那绳子便扑面而来。可她却像一只轻巧的白鸽轻轻飞起，又轻轻落下，巧妙的跳过了绳子，留下了那自信满满的笑容。同学们鱼贯而入，接二连三的跳过了绳子。糟糕，有名同学被长绳给绊住了，同学们心急如焚地紧盯着那被绳子缠住的同学。只见他轻轻抬起左脚，身体绷直向上一跳，紧接着再把右脚拿出来，双臂张开，好一个大鹏展翅，从缠住的绳子里“飞”了出来。台下响起了震耳欲聋的掌声，大家喜笑颜开，遮不住的`是那满心的喜悦。

　到了振奋人心的颁奖时刻了，大家敛声屏气，全神贯注的听着广播，脸上露出了迫不及待的神情，不过可惜的是我们班并没有得奖。没有关系，人外有人天外有天，大家再接再厉。

　美好的时光稍纵即逝，这场比赛令人意犹未尽。运动使人快乐，运动使人健康，那飞舞的长绳依旧在我眼前晃荡着……

多彩活动六年级作文13

　又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。

　龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。

　第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……

　场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度……

　没过多久，“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开，脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。

　毫无疑问，“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛，选手们都努力地投入比赛，沉浸在这热烈的比赛气氛之中。

　最终，有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐，“武进太湖湾”队不负众望，摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。

多彩活动六年级作文14

　今天上午，语文老师告诉我们一件事：下午将要举行跳蚤市场。

　中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少，旧东西。下午，我就兴高采烈的蹦到了学校，希望能够大赚一笔。到了班里，我们听从老师的安排，依次有序的下楼。老师告诉我们，举办这次活动是为了锻炼我们的理财能力。

　同学们都把自己带的物品摆放整齐，就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道：“走过路过千万不要错过，走了这次，就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上，我刚看见有一个我觉得很好看的漫画书。可是，我正准备走过去，后面突然有一个人拍着我的肩说：“蓝牙耳机，25元，非常的实惠，100多买的，绝对没有坏，你要吗？”我看了一眼，口袋里面的1两张20和4张一块。我考虑了一下说道：“24可以吗？”“成交。”就这样，我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼，他贴的10块标签。我原本都不准备买了。我看见旁边的人在砍价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子，说了一遍，最终以5元的价格成交。

　这次赚了9元，用了27元买东西。不算太差。希望学校下次还要举行这种活动。

多彩活动六年级作文15

　元旦，是中国从古至今非常盛大的节日。元旦节的日期是在阳历中一年的第一天，代表新一年的到来，也代表了一个新的开始。

　以往的元旦节，我们都要举行联欢会，今年也不例外。但以往的我或是在一旁观看节目，或是给同学们服务。不过今年我则鼓起勇气，报了一首独唱。

　说来也怪，我的性格从出生上学以来就有些内向，近几年虽然开朗了许多，但在同学面前唱歌还有很大的差距，再加上我五音不全，连父母听了我的歌喉都认为我不适合唱歌。

　转眼间到了元旦，在一上午的课后，联欢会开始了。

　我的前面有很多人，他们有的唱歌，有的弹琴，有的则是表演起了街舞。他们表演的都很不错，让在座得我有了些许压力。我的心砰砰的跳，认为我的歌曲与他们相差太大，我甚至有些怯场，想退赛了。

　到我了，我颤颤巍巍的站起身来，手脚不停地发抖，一步一步，战战克克的走上了舞台。顿时，全场五十几双眼睛齐刷刷的像我看来，我的背后直冒汗。音乐声起来了，但歌词被我的脑袋一扫而空，我心里一片空白，身体就像个没有灵魂的木偶，不知所措。伴随着音乐声，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出几句歌词，不过声音小的连我都听不见。

　音乐激烈的播放着，而我则站在冷冰冰的舞台上，就像那盏吊灯照下来的寒光。

　我本以为台下的人已经不再看节目。我下意识的飘了一眼，却发现他们都在用真挚的眼神注视着我，好像在给我加油鼓劲。这一刻，我感到他们分外亲切。

　我好像也被他们感染了。我的歌声开始变得有力，身体也随着歌曲摆动起来，不知不觉，短短的一首歌唱完了。台下，掌声雷鸣，欢呼声响彻云天。

　新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一声。而我，更离不开那些给我加油鼓励的同学们。

五一劳动节公司活动策划方案

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我整理的2022五一劳动节公司活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

五一劳动节公司活动策划方案 篇1

　为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活，促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力，创造和谐的达利企业文化氛围，经公司研究决定：于五月一日劳动节举办文体活动，具体活动方案如下：

　一、活动目的

　通过组织和开展一系列活动，提高达利企业文化的宣传，增进员工之间感情，发挥团队协作精神，提高企业的向心力和归属感。

　二、时间和地点

　时间：20xx年5月1日8：00—15：00

　地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间（备用场地：1号与2号库房通道之间）。

　三、活动领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施，包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等，具体安排如下：

　1、组织协调组负责人：张志明；保障活动现场人员安全及赛场秩序。

　2、场地布置、电力保障组负责人：黄华彬；保障活动现场水电的正常供应（各车间主任配合）

　3、宣传报道组负责人：吴承风；负责整个活动的宣传及报道。

　4、器材物资组负责人：熊佳、刘翠红、胡小燕，负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。

　5、现场摄影组负责人：张梦菲；负责整个活动过程的摄影。

　6、现场秩序维护及参赛人员组织：负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。

　负责人：黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰

　四、报名方式

　1、每项比赛每人只能参加一次。

　2、趣味投圈活动项目，员工可带直系家属参加，每人限带1人。

　3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续（各车间应提前做好宣传工作，让广大员工踊跃报名，并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项）。

　4、4月15日起向各参赛组负责人报名，有要带家属参加趣味投圈活动，需加备注说明，统一汇总后交至综合管理部。

　报名截止日期：20xx年4月25日前。

　五、活动项目

　1、升旗仪式：

　8：00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场，

　8：08升旗仪式（奏国歌）

　8：20比赛正式开始

　2、拔河比赛（团体赛）

　时间：08：20—09：30，地点：保安室与1、2栋宿舍楼之间。

　按分配好的参赛组，分男队和女队，男队每队10人，女队每队8人，分别进行抽签，实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。

　3、同舟共济（五人踏板竞速团体赛）

　时间：09：30—10：30，地点：保安室与1、2栋宿舍楼之间。

　参赛对象：按部门车间组织人员（男3女2混合）组队报名，角逐团体赛的前三名

　4、托乒乓球（团体接力赛）

　时间：10：30—11：30，地点：保安室与1、2栋宿舍楼之间。

　参赛对象：按部门车间组织人员组队（5人）报名，角逐团体赛的前三名

　5、台球比赛（个人）

　时间：10：30—11：30，地点：员工活动中心

　参赛对象：全体员工，抽签决定比赛对手，一对一比赛，三局两胜。

　6、定点投篮（个人）

　时间：10：30—11：30，地点：篮球场

　参赛对象：全体员工，每次单人进行投篮，投中者给予规定奖品。

　7、趣味套圈（个人）

　时间：10：30—12：00，地点：保安室与1、2栋宿舍楼之间。

　参赛对象：全体员工凭票进行，全体员工均可参加，凭票参加，一人一票，一张票可以投五次。投中有奖（奖品为生活用品、公司产品）。

　六、奖励办法

　1、颁奖时间：20xx年5月1日14：30

　2、颁奖地点：办公楼门前

　3、奖项设置：

　团体奖：拔河比赛

　男队：一等奖、二等奖、三等奖（各10名）

　女队：一等奖、二等奖、三等奖（各8名）

　奖品：一等奖空调被

　二等奖竹凉席

　三等奖吹风机

　团体奖：同舟共济（5人踏板竞速）乒乓球接力赛

　男女混合：一等奖、二等奖、三等奖（各5名）

　奖品：一等奖空调被

　二等奖竹凉席

　三等奖吹风机

　个人奖

　台球比赛：一等奖、二等奖、三等奖（各1名）

　奖品：一等奖空调被

　二等奖竹凉席

　三等奖吹风机

　定点投篮：公司产品、生活日用品

　套圈：公司产品、生活日用品

五一劳动节公司活动策划方案 篇2

　为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

　一、观看**

　根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于4月底组织观看**《澳门风云2》，具体时间另行通知。

　二、体育趣味竞技比赛

　（一）活动时间：20xx年4月29日。

　（二）活动地点：学校操场。

　（三）竞赛项目及规则

　1、“横行霸道”（双人夹球竞跑）

　（1）比赛规则：各教研小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　（2）负责人：

　2、“前赴后继”（五分钟定点投篮）

　（1）比赛规则：各教研小组选出3名参赛选手（女至少1名）参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　（2）负责人：

　3、“手舞足蹈”（1分钟跳绳比赛）

　（1）比赛规则：各教研小组选出3人参加比赛（含1名男）；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　（2）负责人：

　4、乒羽竞技

　（1）比赛规则：4个教研小组各选出2人（一人参加乒乓球，一人参加羽毛球）比赛；抽签的方式进行搭配对战，采用11球定胜负，胜方各再决战。

　（2）负责人：

　（四）各教研组人员：

　语文组：

　数理组：

　英语组：

　综合组：

　（五）积分计算办法

　1、本次竞赛活动以累计积分排名次；

　2、每项目得分为：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　3、根据最后得分分发奖品。

五一劳动节公司活动策划方案 篇3

　一、活动目的：

　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

　二、组织机构：

　领导小组组长：xx

　副组长：xx

　成员：xx（办公室成员及工会小组长）

　（一）活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

　（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则

　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）

　除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

　1羽毛球——xx负责

　单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）

　2、——xx负责

　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

　3、灭火器演习短跑——xx负责

　提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）

　4、摸“福”xx负责

　全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

　5、拔河——由xx负责

　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

　（三）活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

五一劳动节公司活动策划方案 篇4

　一、简介

　本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

　召开时间：20xx年5月1日上午九点至下午五点。

　召开地点：茶陵县体委。

　具体小组及负责人：

　江东家园项目组（刘永元）

　地王国际项目组（刘正）

　丽家湾项目组（谭立江）

　药监局项目组（彭建华）

　公司领导组（刘凯）

　工会代表组（刘鸿）

　工作人员：各位工会委员。

　考勤：刘鸿。

　统计：贺晓兰。

　发放礼品：刘鸿。

　裁判：刘军、段华、刘远华。

　二、趣味运动会运动项目

　1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。

　三、奖品

　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。

五一劳动节公司活动策划方案 篇5

　一、活动目的

　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。

　二、活动时间

　活动建议时间在：

　20xx年5月1日14：00—17：00；

　三、活动形式

　卡拉ok歌唱比赛。

　四、活动地点

　公司大会议室。

　五、活动内容

　1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14：00—14：30）

　2、先进代表讲话、董事长致辞。（14：30—15：00）

　3、歌唱比赛。（15：00—16：30）

　4、发放奖品、主任致闭幕词。

　六、活动程序

　4月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。

　七、活动组织机构

　（一）主办部门：综合办公室。

　（二）活动总指挥：xxx。

　（三）活动策划及主持人：xx。

　（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表。

　（五）后勤、物品采购及综合支持：xxx。

　八、活动宣传

　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；

　九、活动单位

　xxx全体成员。

　十、奖项设置

　一等奖：1名奖金500元；二等奖：2名奖金200元，参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。

　十一、活动费用预算

　比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元；

　饮料、瓜子、花生：400；

　总计：1700元。

五一劳动节公司活动策划方案 篇6

　一、活动名称：

　山东三川集团“庆五一，大家一起来”娱乐活动

　二、活动目的：

　在五一国际劳动节来临之际，我们要充分发挥三川员工的文艺表演才能，大家一起来参与，丰富全体员工的文化娱乐生活。

　三、活动时间：

　20XX年5月1日下午2点开始

　四、活动地点：

　山东三川集团2楼会议室

　五、参加人员：

　山东三川集团全体员工

　六、主持人：

　XX和XX

　七、注意事项：

　1、要注意时间安排，根据现场气氛，灵活掌握节奏；

　2、要遵守活动规则，积极参与，调动活动气氛；

　3、在活动过程中坚持适度原则，就要活泼但不失庄重；

　4、活动分为集体游戏类和个人表演类，希望大家能积极报名，共同娱乐。个人表演类每个部门至少提供2个节目，其他根据情况公司会作具体安排。

　八、活动流程：

　1、主持人介绍活动的基本情况，请领导致辞；

　2、领导致辞；

　3、娱乐互动；

　热场游戏：

　现场每一个人分发两张纸条，在其中一张上写上在哪里，另一张写上在干什么，收起分别放入两个容器中。每一个人在两个容器中各抽取一张纸条，然后把自己抽到的内容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出来，大家可以随便写的。

　（1）游戏类：

　大力神（扳手腕）：

　找张桌子当擂台，一个人做擂主，接收其他人的挑战，进行扳手腕游戏。标准就是擂主不用扳倒对手，只要保持10秒不被扳倒就算赢，而参加的人要在短短的10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话，也可以代替原来的擂主，由此类推。

　知识问答：

　根据三川集团的基本情况，设定题目，为了考察大家对我们公司的了解程度，有利于员工更详细全面的了解我们公司，增强主人翁意识。

　（2）表演类：

　自由K歌：

　只要想唱，就可以在这个舞台上一展歌喉，人人参与，氛围活跃。

　自由发挥：

　参与人员可以根据每一个人自己的兴趣爱好，选择自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打台球

　（3）我们都是一家人，交流沟通：

　由于平时领导和员工都忙于工作，彼此交流的机会较少，以本次活动为契机，员工可以向领导反映一些工作和生活中遇到的问题，对公司未来的发展提一些建议，谈一下自己的想法，此项活动有利于拉近领导与员工的距离，树立领导的威信，调动员工工作的积极性，更好地建设三川集团！

　4、总结评优

　（1）领导对本次活动进行点评总结；

　（2）主持人根据评比表现和记录，宣布评比结果，对表现优秀的团队和个人予以奖励。

五一劳动节公司活动策划方案 篇7

　一、活动背景及目的

　一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活，公司组织全体员工到琼海官塘旅游，也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。

　二、活动类型：

　官塘温泉休闲度假

　三、活动口号：

　热力四射开心“五一”

　四、活动时间：

　时间待定

　五、队伍安排

　全员共分三组：

　xxxxxxxx小队（蓝队）

　xxxxxxxx小队（黄队）

　xxxxxxxx小队（红队）

　每队各设一名队长，由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服，按组集中活动。

　六、行程安排

　第一天

　8：30：全体员工到公司大楼前集合

　9：00：出发（路途车上活动由领队人员组织）

　11：30：到达目的地，入住酒店

　12：00：就餐后休息

　15：30：集合及活动安排

　16：00：“温泉party”开始（同时进行互动游戏）

　18：00：happy晚餐烧烤开始（同时进行互动游戏）

　20：30：自由活动，员工可以观赏琼海市夜景或其它娱乐活动。

　23：30：为了确保各位员工人身安全，请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。

　第二天

　1、万泉河峡谷探险

　适合人群：身体健康者，心脏并高血压患者严禁参加本活动;

　装备：自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套，防滑运动鞋;（此活动消耗体力过大，请自备水及少许干粮）。

　8：00：坐车前往万泉河。

　8：20：开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等，银河奔泻的飞流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣，景点清幽美不胜收。

　12：00：结束探险返回酒店指定地点。

　2、休闲自由体育运动

　适合人群：喜欢休闲体育运动的人员，包括包龄球，高尔夫球

　8：30：（具体时间自已定），在酒店或其它娱乐中心进行体育运动

　12：00：结束活动返回酒店指定地点。

　3、休闲观光活动

　适合人

　群：希望观赏琼海一些著名景点及喜欢安静领略大自然风情的人群。

　地点：博鳌水城、玉带滩

　8：00坐车前往博鳌水城（博鳌亚洲论坛会址所在地）;

　10：00乘船游览博鳌三江入海口，登上创世界吉利斯记录的`“玉带滩”，一滩观两景;

　12：00：结束活动返回酒店指定地点。

　12：20：在酒店用午餐

　13：00：返回海口

　（注：以上活动人数要达到一定的数量才开展，三组活动中只选两组，人最少的那一组活动取消，选此项目活动的人员重新选）

　七、活动人员安排

　统筹策划：

　领队：

　财务：

　交通：

　后勤：

　服装/道具：

　八、互动游戏

　温泉paty游戏一；难度系数★★★

　“害你在心口难开”

　游戏规则：参加游戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话，互相吸引陷害的方式将其他人纳入圈套中，中招者将享受“大槌入水”的残酷惩罚。

　温泉paty游戏二；难度系数★★★☆

五一劳动节公司活动策划方案 篇8

　为庆祝“五一”国际劳动节，进一步活跃职工业余文化生活，激励员工立足岗位争奉献，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围，集团工会决定在五一期间开展“庆五一”系列活动。现将具体事宜通知如下：

　一、文体活动项目

　1、男子拔河比赛

　报名要求：以各厂或部室联合组队报名，每队10人，领队1人。

　活动时间：5月1日上午9：00

　活动地点：集团文化中心前

　奖项设置：一、二、三等奖各一名

　2、乒乓球比赛

　报名要求：男女员工均可报名。

　活动时间：5月1日下午2:30——5月2日

　活动地点：集团乒乓球厅

　奖项设置：男子组设一、二、三等奖；

　女子组设一、二等奖。

　报名要求：自即日起至4月27日下午5点30分，由各单位统一将参赛名单报综合管理部办公室。

　二、“劳动者之歌”歌咏比赛

　活动主题：以“劳动美，冀钢美”为主题，突出展现职工爱岗敬业的热情，拼搏向上的昂扬斗志、对生活的赞美和对劳动的热爱。

　活动内容：独唱、合唱、歌伴舞、诗歌朗诵等，每个节目4-6分钟为宜。

　活动时间：5月8日晚20:00

　活动地点：集团文化中心

　报名要求：各部门、各单位领导要高度重视本次活动，至少选送1个节目，于4月30日前将节目名单上报综合管理部办公室。

　三、相关要求

　1、各单位接到通知后，要精心组织，积极参加，按照报名时间将参赛名单上报至综合管理部办公室。

　2、各单位在不影响生产的前提下，协调活动期间参赛人员的工作和比赛时间，确保工作比赛两不误。

　xx集团工会委员会

　20xx年xx月xx日

　公司五一活动通知3

　公司所属各单位：

　为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：

　一、成立活动领导小组

　组长：xx

　副组长：xx

　组织人员：xx（总裁判统计名次）、xx（裁判）、xx裁判）、xx（裁判）

　二、活动程序

　1、公司领导讲话。

　2、宣布现场应急预案。

　3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。

　4、颁奖

　5、篮球赛

　三、活动项目及奖项设置

　部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。

　五、活动时间：

　x月x日（周x）下午4点开始。

　六、活动说明：

　1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。

　2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。

　3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。

　七、活动地点及场地布置：

　xxx

　八、比赛项目及规则：

　1、双龙戏珠：

　各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后（两人都到达），在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员（其他队员不能帮忙），该组队员再往回走;以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。

　2、单腿火车

　每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。（左右腿可交换，规则相同即可）每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍（2个板凳），直到终点，用时少者优胜。

　3、抢凳子（个人项目）

　游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。

　4、篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。

　九、要求：

　1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。

　2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。

　3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。

单位趣味主题活动方案五篇

趣味活动主要是为了让大家通过参加活动来达到放松的目的，是大家积极融入到这个大集体中。以下是我整理的单位趣味主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

单位趣味主题活动方案1

一、活动主题：团结、友爱、合作、感恩

二、活动时间：20__年9月10日(周四)下午16:20-17:10

三、活动地点：城中校区 文化 广场

四、活动对象：全体师生，由班级学生邀请教师结对参加，凡到场参加活动的教师将获得 教师节 精美礼品一份(一枝玫瑰花)。

五、活动负责人：李能文、黄容、李家玲、肖红

六、活动具体执行学生社团：学生会，团委、环协、广播站协助

七、活动项目：

气球保卫战

参与要求：一名学生邀请一位老师结对

活动规则：每对师生在活动现场领取带绳子气球一个，绑在两人的脚踝处，进入保卫场地，在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功，每10对为一组分组进行，每组只有一对胜利者，场地为半个 羽毛球 场，活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。

道具准备：气球一包(100只)，打气筒2只，包装绳1大卷，扫帚垃圾铲三套。

气球派发及场地清扫人数：8人活动主持：黎靖仪、张俊杰2、背夹 篮球

参与要求：所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样)

活动规则：师生二人背夹篮球步调一致向前走，绕过转折点回到起点，在接力区将球交给下一对队友，以全队人员最先完成者为胜，夹球途中不得以手、臂碰球，如有违反则必须回到起点从新开始，夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行，交接时必须在接力区进行交接。

道具准备：篮球2个，雪糕筒2个(向体育组借用)，裁判人数：8人

活动主持：黎靖仪、张俊杰3、送球入筐

参与要求：所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组(保证人数一样)

活动规则：师生手持毽球，活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里，场地由起点至终点的距离长30米?宽5米的长方形组成，每位参加者踢运一次，以全组最先完成者为胜，踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行，若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。

道具准备：毽球10只(可向体育组借用)筐子2个(可用干净的垃圾桶代替)裁判人数：8人

活动主持：黎靖仪、张俊杰八、经费预算：

合计：

九、活动报名表

注：参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名，请结对师生穿运动鞋参加活动。

四会中学德育处团委20__年9月1日

气球保卫战激烈进行中

背夹蓝球初中级师生PK高中级师生

单位趣味主题活动方案2

一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

二、活动时间：9月10日下午

三、活动地点：学校大操场

四、活动人员：全校教职工

五、活动要求：

1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

六、活动项目及规则：

(一)、跳袋(每组8人)

规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

(二)、二人三足20米接力(每组10人)

规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。

2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述 方法 依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。

3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。

(三)、南水北调，接力赛(每组10人)

办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。

(四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)

把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式 排球 准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

(五)、相互帮助

参加方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时比赛。

规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

(六)、双龙戏珠

规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩。

单位趣味主题活动方案3

为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，隆重纪念“五四” 青年节 ，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，激发学习与工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。

__市地方税务局工会本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，协同共青团__市地方税务局团支部，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人生风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

一、活动主题：汇聚青春力量，展现人生风采

二、活动时间：20__年4月24日下午15：00-17：00准时开始，请参赛人员提前到场。

三、活动地点：__公园

四、参赛对象：__市地方税务局在岗在编全体人员均可报名，重在参与。

五、比赛项目及参赛办法

项目一：齐心协力

报名方式：每小组2人。

比赛规则：两人三足，布条系于小腿处，跑的距离为100米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。

裁判员：__

项目二：心心相印(背夹球)

参赛人数：每组2人(一男一女)。

比赛规则：

①每组2人(一男一女)，背夹一篮球，步调一致向前走;

②向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;

③在行进时若球落地，比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛;

④赛程50米，以时间最短队获胜，完成赛项每小组均能获得两张奖票。

裁判员：__

项目三：100米障碍接力赛

道具：接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖

参加人员：拟每组3人(2男1女)，视报名情况而定。

比赛规则：100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。

裁判员：__

六、报名方式

报名时间为20__年4月7日至15日，各分局请综合室主任统计报名名单后，报到__(电话：)处，其他各部门直接报给__即可。

由于时间问题，每人限报一个项目。

七、活动要求

分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

单位趣味主题活动方案4

一、活动目的

1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。

3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。

二、活动内容

1、托班、小班幼儿手工制作

要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎__”或“美丽的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“__节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。

三、活动时间

x月x日至x月x日，亲子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。

四、活动评比

1、评选出本次活动的优秀班级。

2、评选出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。

单位趣味主题活动方案5

柳绿花红，春光明媚，我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节，为纪念三八国际妇女节，我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动，希望各位教师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜 谜语 、我爱记歌词的趣味活动，只要参与到其中去挑战成功，可获得小奖品一份!

一、男子篮球赛：

参赛对象：中专VS大专

活动地点：操场东区篮球场

负责人：__x

二、我爱记歌词

游戏规则：六人分为两组，进行歌词PK，游戏开始前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。

活动地点：主席台前

负责人：__x

三、背背相吸

游戏规则：两人为一组，多组同时进行，参赛者背靠背夹一个排球，游戏中手碰排球或排球落地需重新开始，负责人吹哨为开始信号，在规定时间内运球最多的一方获胜。

游戏地点：百米跑到上

负责人：__x

四、吸管也疯狂

游戏规则：三人以上参赛者为一组，参赛者依次排成纵队，每个人嘴上叼一根吸管，由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上，然后传给下一个人，以此类推，游戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开始，在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。

活动地点：百米起跑处

负责人：__x

五、猜谜语

游戏规则：将有200个字谜挂在线上，猜正确可获得奖品，需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。

活动地点：操场

负责人：__x

六、相辅相成

游戏规则：两个人一组，多组同时进行，一个同学(扮瞎子)背另一个同学(扮瘸子)，背的同学眼睛需蒙住，被背的同学指引前进路线，绕过路障到达终点，最早到达的一方获胜。

活动地点：主席台前草地

负责人：__x

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游园活动方案

精选游园活动方案集合七篇

　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我精心整理的游园活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游园活动方案 篇1

　活动目标

　1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

　3、知道遵守游戏规则。

　活动准备

　1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

　2、标记贴若干{1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

　3、安全警示牌：'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

　4、音响设备、欢快的音乐。

　5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2｝

　6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　活动过程

　第一部分：亲子游园活动准备阶段

　1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　2、统计各项目所需要的时间。

　3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

　第二部分：亲子游园活动开展阶段

　1、开幕式。

　主持人讲话园长致开幕词。

　主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

　2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

　3、亲子游戏。

　(1)看谁坐得多。

　游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

　人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

　(3)看谁得第一。

　游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

　负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

　(4)喂食。

　游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

　负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

　人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　4、宣布亲子活动结束。

　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　第三部分：运动会总结阶段

　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

　4、材料归档。

游园活动方案 篇2

　一、活动目的：

　为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会主义核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，学校庆六一游园会活动方案。

　二、参与人员：小学部全体师生

　三、活动策划与组织：

　活动总协调：

　舞台布置、音响：

　场地安排：

　奖 品：

　热身游戏器材准备：

　纪律维持：各班正副班任

　拍照： 小礼仪：

　通讯： 微信gong众号：

　四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00——16:30（确切时间待定）

　五、活动地点：篮球场、田径场

　六、游戏过程：

　1、才艺秀时间安排 （地点：篮球场）主持人：

　（1）14:00小学部全体学生于足球场集中

　（2）14:00——14:10 才艺秀开场白

　二（2）班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》

　（3）14:10——14:15四（2）班陈表演街舞《GOOD BOY》

　（4）14:15——14:25 王主任带学生进行热身游戏：《疯狂扭屁股》，

　由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。

　（5）邱校长对全体小学部同学进行六一致辞并宣布游园活动正式开始。

　2、15:00——16:30学生可自行前往场地开始游园。

　注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以收拾道具，结束游戏。

　3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。

　备注：每个游戏负责老师配一名家长义工（家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记），请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进行游戏，在游戏区用小黑板或想办法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。（第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规则、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。）

　七、应急预案：

　如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规则写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。

　附件1：游戏、奖品详细安排表

　Xx区Xx学校少先队

　20xx年5月

游园活动方案 篇3

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、活动时间安排

　5月30日下午14：30—15：40

　 三、活动地点

　各班级教室

　 四、活动的形式

　1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

　4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

　 五、活动要求

　1、各班准备的.游园节目及规则由大队部制定并下发。

　2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

　3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　 六、人员安排

　1、游园总协调：xx

　2、安全巡视员：

　一楼：xx

　二楼：xx

　三楼：xx

　3、礼品发放：

　糖果：xx学习用品：xx

　4、各班组织教师

　地点组织教师

游园活动方案 篇4

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、活动时间安排

　6月1日下午1：00—4：00

　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2、 1：00学生开始游园。

　3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　 三、活动地点

　各班级教室及学校操场

　 四、 活动的准备与安排

　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　 五、活动的形式

　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　 六、活动要求

　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　 5 、 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　七、 组织领导及具体分工

　组长：宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红

　成员： 各班班主任

　游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟

　奖券核对负责：毛锦贤

　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　 八、奖励规则

　一等奖：完成20——24项活动。

　二等奖：完成15——19项活动。

　三等奖：完成10——14项活动。

　四等奖：完成5——9项活动。

　五等奖：完成1——4项活动。

　全塘中心小学20xx.05.12

　（附表）

　 “ 六一 ” 游园活动方案

　中队

　负责老师

　游戏名称

　游戏

　规则

　 参考活动项目：

　投篮 夹弹子 抢板凳 贴鼻子 捉泥鳅 钓鱼 听口令做作 跟我学不走样 极限联想 我猜我猜我猜猜猜 踩气球 飞镖 吹气球 套圈 击球 飞镖 钓鱼 做动作猜成语 成语接龙 快速记忆 猜谜语……

游园活动方案 篇5

　 一、活动项目：

　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

　 二、项目规则

　1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖?。

　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖?。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖?。每人有三次机会。

　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖?；反之，没有中奖

　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖?。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。）

　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖?。

　 三、奖励规则

　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　2、二等奖：获21―33张奖券者。

　3、三等奖：获15―20张奖券者。

　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案 篇6

　 一、活动目的：

　通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。

　 二、活动时间： 20xx年6月1日上午

　 三、活动地点： 设建小学五马校区三至六年级各班教室

　 四、游园活动的项目及游戏规则（见附表）

　游戏项目：比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

　 五、各项目负责老师安排、活动地点安排（见附表）

　 六、游园奖品兑换地点： 1号美术教室

　 七、注意事项

　1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

　2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

　3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

　4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。

　设建小学五马校区

　游园活动的项目及游戏规则

　游戏项目游戏规则负责老师地点

　1、比比谁的眼力好

　请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。

　zz 三（1）班

　2、贴鼻子

　在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。

　zz 三（2）班

　3、盲人击鼓

　负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。

　zz 四（1）班

　4、步步为营

　准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。

　zz 四（2）班

　5、趣味保龄球

　参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）

　zz 四（3）班

　6、海底捞月

　在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

　zz 五（1）班

　7、快乐弹球

　参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。

　zz 五（2）班

　8、翻滚吧骰子

　骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。

　zz 五（3）班

　9、百发百中

　在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。

　zz 六（1）班

　10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。

　zz 六（2）班

　11、灵巧的舌头

　把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

　zz 六（3）班

　其他工作人员安排

　奖品采购zz

　保安组1号楼：zz

　2号楼：z

　3号楼：z

　大操场：z

　小操场：z

　奖品兑换（1号美术室）zz、学生干部

　摄影zz

　卫生检查、后勤z

游园活动方案 篇7

　一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动, 创设更多机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的潜能得到充分的发挥，同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。特制定庆六一活动方案如下。

　 一、活动主题：

　童心同乐 和谐校园

　 二、活动内容：

　六一节前夕及当天，开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动，丰富学生学校生活。

　 三、活动安排：

　（一）庆六一手抄报展览：

　以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题，采用B4纸张，钢笔书写，三年级以上学生人人参与，由语文教师指导，各班评选出十幅左右的作品上交政教处，截至日期为5月27日（星期*）。

　（二）庆六一书画展览

　作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现，由美术教师负责，选出优秀作品布置到学校宣传橱窗，时间为5月27日（星期*）。

　（三）六一当天安排

　上午8点至第一节课：新一年级入队仪式，入队仪式完后，各班按照课程表上课。(可根据天气情况，如温度不高，可先上两节课，然后再举行入队仪式。)

　下午游园活动，活动前，各班发放饮料，2：30分游园开始。 游园活动项目安排：

　1、故事片、动画片展播：在科学教室、综合实践教室播放

　2、电脑学习：在三楼微机室

　3、卡拉OK演唱：在音乐教室

　4、图书阅览：在二楼图书室

　5、猜谜语： 规则：将谜面打印在纸上，编号序号，并悬挂在绳子上。猜谜者知道谜语答案后，到老师处报出谜面的序号及答案，答对一个获奖券一张。每人只限一个谜语。（将答对后的谜面用记号笔划掉，后面参赛的学生不得再猜划掉的谜语。）

　6、跳大绳表演： 规则：跳大绳是表演性质的项目，三年级以上班级至少组织两个队参加，低年级自愿，要提前让学生练习。

　7、跳短绳比赛： 规则：学生自愿参加，原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少，每个班级按照班级参加总人数的40%设奖，各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。

　8、套圈游戏： 规则：参加游戏的同学在距目标区2米处，向摆放的矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会，投中二个矿泉水瓶子为获胜，得奖券一张，每名学生只参与一次。 9、赶球跑游戏：规则：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点双手用木棍拨动大小两球（篮球和皮球），将球赶向终点。一次2个人（同年级）同时进行比赛，按跑道分别进行。在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。 比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。 同组两人以用时少者为优胜，得奖券一张。

　10、钓鱼游戏： 规则：学生持钓杆站在1米处，在1分钟内，将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜，发奖券一张。每生只限一次。（道具准备：竹杆、钓线、矿泉水瓶，瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性）

　11、投篮高手赛： 规则：学生定点投篮，定点据年级不同分别设定，每人限投3次，投中2个以上即获奖券一张。

　领奖说明：学生集齐奖券2张，可到领奖处领取奖品一份。 奖品处：一楼保健室

　备注：

　1、一至五项活动为学生自愿参与；第六项活动需要各班主任进行组织；七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名，每个学生限报3项，报名表于5月27日上交政教处。

　2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等，也可在本班级进行联欢或其他实践活动。

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