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四川篮球名校-四川业余篮球水平低
tamoadmin 2024-09-08 人已围观
简介1.那里有篮球专业的初中?2.浅谈中国篮球发展3.从1998年至今CUBA联赛经历了哪些赛制4.四川人的体质适合做哪些体育项目 谢谢请速回5.请关注篮球的朋友们给点帮助那里有篮球专业的初中?朋友,我推荐你到“成 都 篮 球 学 校 ”去看看!!!该 学校是中国大陆第1家正规篮球专业教学学校!!! 我把该学校的介绍给你,希望对你学习篮球有所帮助!!! 成 都 篮 球 学 校 ——中国首所专业篮球学校
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圆您的梦--我们为您架起走向成功的桥梁
中国篮球协会成都篮球学校是中国篮球协会为拓宽篮球人才培养渠道。加速培养德、智、体全面发展的篮球高水平后备人才,促进篮球运动的普及和提高,经国家体育总局批建的首批篮球专业学校。中国篮球协会成都篮球学校成立于1998年,1999年正式向全国招生,属中国篮球协会青少年发展部和成都体育学院双重领导。学校设在成都体育学院内,拥有一批先进的教学训练场馆(室内训练场3个,室外塑胶篮球场8个),并建有现代化的教学实验大楼、校园网、标准化语音实验室和先进的人体运动机能测评中心。
现有在校学生100余人,建校6年来,具有较高的信誉和影响力,大学校园,环境优雅,设施一流,学习和训练气氛浓厚,有利于培养青少年体育苗子,从小热事业,努力学习,刻苦训练,奋力拼搏的良好体育风尚,为促进青少年体育人才的健康成长,造就走向世界篮坛的球星打下坚实的基础,是培养未来篮球明星的摇篮。
一、 我们的宗旨
我校坚持以人为主,育人为主,读训并重,科学选才,精心培育,严格训练,培养德、智、体全面发展,有突出专长的合格人才,满足我国篮球运动发展的迫切需要,适应我国篮球人才的市场需求。为各级俱乐部、优秀运动队,高等院校培养高水平篮球人才,为各级各类学校培养师资;为社会培养篮球运动骨干。重现对学生进行思想品德、文化学习、训练竞赛相结合的教育模式,坚持教、训并重,提高学生的综合素质,为选就和培养全方位人才打下扎实基础。
二、 成功之路
学生毕业后自主择业,学校负责向各级俱乐部、优秀运动队、高等院校输送人才,向各级、各类学校推荐师资、为社会培养篮球运动骨干。各级体委、篮协、俱乐部推荐的学生毕业后,原选送地区单位享有优先录用权。学校取(初中-----中专----运动队或大学)培养不同层次的专门人才的路子,为解决学生后顾之忧创造了有利条件。自学校建成以来,99级、2000级毕业生中先后考入南京大学、武汉科技大学、云南大学、西南交通大学、成都中医药大学等学校,除被选入省、市专业队以外,其余学生通过单招考试,全部进入成都体育学院运动系本科篮球专业深造。
三、 学科设置
中专:学制三年 主要开莳HP has encountered an Access Violation at 01920AFD柙硕?馄恃А⒃硕硌А⒃硕?睦硌А⑻逵?=⊙А⑻逵?砺邸⒃硕?盗费А⒔逃?А⑻锞丁⑻宀佟⒂镂摹⑹?А⑽锢怼⒒?А⒂⒂铩⒄?巍?br> 初中:学制三年 严格按照国家教委普通初级中学的课程,开设政治、语文、数学、物理、化学、英语等。
四、 一流师资与管理
中国篮球协会成都篮球学校由成都体育学院院长陈伟教授担任校长,文化课学习,由成都体育学院具有丰富教学经验的老师担任各班级文化课授课,半天文化学习,半天训练,并配有经验丰富的专职教师,负责学生的生活管理,晚自习学习及班主任工作。实行班主任负责制。负责各班级学生的文化学习及各项事务管理。专业训练聘请篮球界德高望重、业绩显赫的著名老教练出任顾问;在我校专职任课教师中,有教授3人,篮球专业副教授、高级教练3人,讲师3人,篮球硕士研究生导师2人,国家级篮球裁判2人。教练员都是多年从事篮球训练并具有丰富经验的同志,他们中有曾被派到日本广岛担任青少年篮球训练工作的教练;担任过中国少年队教练并率队出访过日本,美国,澳大利亚。有的曾担任过四川省青年篮球队主教练,并援外担任过也门共和国国家队教练;还有曾在基层体校长期从事青少年篮球教学训练工作的优秀教练员,专业技术精湛,教学经验丰富。我校多名教练近年来还承担和完成了国家级、部委级的重点科研课题。专业训练,实行各队教练负责制,不同年龄组队(组)。每年将参加不同级别市、省及全国青少年篮球比赛。
五、 点滴收获
我校输送到省级专队8人,培养一级运动员 30余人,二级运动员80余人在四川省业余体校和篮球传统学校比赛中多次获冠军;获得2000年全国青少年篮球重点单位比赛女子组第二名,男子组第四名;获得2001年全国重点学校篮球比赛女子组身体素质第一,技评、达标第一,比赛成绩第一,总名次第一;获得2001年全国篮球重点单位男子组比赛身体素质第一,技评、达标第一,比赛成绩第一,总名次第一。我校先后被选入国家少年篮球集训队男女运动员16人,被选入国家青年篮球集训队1人。我校从98年起连续6年承办国家少年篮球集训队工作,受到相关主管部门及教练员、队员的好评。
六、 报考须知1. 报名时间、地点
中专:每年3月20日-4月20日,成都体育学院招生办公室(当年初中毕业生)
初中:全年长期招生(年龄:13岁以上,初一或初二学生,报考时,须携带原籍学校的学籍证明及学习成绩表,品德鉴定书,经体检和专项测定随时进校,插班学习。)
2. 中考时间及地点:每年5月7日-5月8日,成都体育学院内
3. 考试科目:语文、数学、英语(按九年制义务教育教学大纲命题)及运动技术专项。
4. 收费标准,每学期3900元(含住宿费600元,训练费,服装费,学费,杂费,外出参赛费等。)
5. 对具有培养潜力的优秀苗子,如年龄13-15岁,男子身高1.85m,预测身高1.90m以上,女子身高1.75m,预测身高1.80m以上,家庭经济条件困难者,可减免学费,并提供奖学金。
浅谈中国篮球发展
1983年,是中国现代篮球运动腾飞的一年。中国男、女篮球队继在亚洲比赛中获得好成绩之后,中国女子篮球队在第九届世界女子篮球锦标赛上获得第三名。中国男妇篮球队于1986年举行的第十届世界男子篮球锦标赛上,在有24个世界强队的比赛中,打败多个欧美强队,荣获第九名。这是中国现代篮球历史性的突破。
中国女篮的荣誉
1. 荣获亚洲冠军
1982年11月19日——12月4日,第九届亚运会篮球比赛在印度的新德里举行。我国女篮怀着“冲出亚洲的任务再也不能往下交了”的决心,发扬勇敢拼搏的精神,在落后的情况下,急起直追,终于以75:67的战胜南朝鲜队,荣获亚洲冠军。
参加这次比赛的中国篮球队领队是刘贵乙,女篮教练杨伯镛、王利发,队员是陈月芬、修丽娟、邱晨、刘敏、冼丽清、张六如、孙瑞云、宋晓波、张月琴、张惠、游淑敏。
2. 世界锦标赛中夺得第三名
1983年7月24日至8月6日,第九届世界女子篮球锦标赛在巴西的圣保罗举行。中国女篮首次参赛,姑娘们经过艰苦奋战,胜加拿大等世界强队进入半决赛,与世界最强的美国队相遇,鏖战40分钟不分胜负,加时赛时失去决赛的机会,居于苏联和美国之后,夺得第三名。这是中国篮球运动向世界先进水平挺进中迈出的重要一步。也是我国篮球史上,女子篮球在世界大赛中取得的最好成绩。
这次中国女子篮球队领队是张钧汉,教练员杨伯镛、王利发、队员宋晓波、邱晨、柳青、游淑敏、张惠、陈月芬、郑海霞、修丽娟、张月琴、巴燕。我国际级裁判张雨生参加了这届赛会的裁判工作。
在这个征途中,教练员杨伯镛,队员宋晓波、邱晨、陈月芬等人作出了重要的贡献。队员宋晓波以独得134分,被选为世界女篮A组最佳阵容之一。宋晓波在国内3次被评为全国十名最佳运动员之一,还曾评上国家体委系统的优秀党员。她在代表中国女篮在世界锦标赛上升起五星红旗后,对同伴说:“行百里者半九十。我们实际上才走了一半。登上世界高峰的最后那两个台阶,比现在这一半还要艰难!”
3. 奥运会上再展雄姿
中国女子篮球队是世界强队之一。年5月5日至16日,第二十三届奥运会女子篮球预选赛在古巴哈瓦那举行。我国女篮夺取第一名,获得参加奥运会女篮比赛的资格。7月29日,第二十三届奥运会篮球比赛在美国的洛杉矶举行,我国女篮首次参加奥运会的比赛,结果夺得铜牌。
这次中国女子篮球队教练员是杨伯镛、王利发,运动员宋晓波、邱晨、丛学娣、陈月芳、柳青、郑海霞、修丽娟、张月琴、张惠、李晓勤、王军、巴燕。我国际裁判罗景荣、张雨生赴赛担任裁判。
我们也看到了中国女子篮球队毕竟是一支年轻的队伍,其运动技术的稳定状况、运动竞技状态和水平的保持,也曾出现过多次反复。
年10月13日至24日,第10届亚洲女子篮球锦标赛在中国上海举行。中国女篮以61:62的负给南朝鲜女篮,居第二名。1985年8月24日至9月4日,第十三届世界大会篮球比赛在日本举行,中国队本有可能取得对南斯拉夫与美国队(临时由大学生组队)比赛的胜利,但却负于了对方,被挤出了四强之列。1986年8月8日至18日,第十届世界女子篮球锦标赛在苏联莫斯科举行,中国女篮在小组预赛的首场比赛中,以74:80的,反胜为败地输给了捷克斯洛伐克队。这样,促使中国篮坛对女篮队员的身体与技术、战术,训练与比赛中的战略战术等多方面的问题进行研究。
但无数事实证明,中国女篮确实是一支进步迅速、提高显著的世界劲旅。自1981年改组以来,在亚洲和世界大赛上打出好成绩,实现了篮球要大上,“女篮先上”的既定方针,出现了中国女篮率先冲出亚洲,走向世界,男篮紧紧跟上的大好形势。
年8月15日,共青团中央授予中国女篮“全国新长征突击手”称号。8月18日全国妇联授予中国女篮全体队员“三八”红旗手称号。8月19日,中国总政治部决定授予中国女篮12名队员三等军功奖章。8月19日,国家体委决定授予在第二十三届奥运会上取得优异成绩的篮球运动员宋晓波、修丽娟、陈月芳、郑海霞、邱晨、李晓勤、张惠、丛学娣、张月琴、巴燕、王军、柳青“体育运动一级奖章”,以示奖励。
中国男篮的战绩
1. 亚洲“五连冠”
中国男子篮球队,曾于15年第一次参加亚洲锦标时,就以:78和80:59的分别战胜南朝鲜和日本队,获得冠军。18年以来,又多次保持亚洲冠军的地位和在世界锦标赛中处于第十一、十二名的水平。
《当代中国体育》中有一段评论说:从赛场表现看,我国家队的实力比70年代初期和中期有了明显增强。
第一,运动员的高度增加了,对高大运动员的训练和使用也有了改进。1982年增添了新生力量的国家男队,平均身高已达1.96米(1951年只有1.78米),比世界锦标赛第五名的澳大利亚队还高2厘米。2米以上的队员也比澳队多3人。60年代许多篮球队在选择、训练、使用高大运动员方面存在片面性,以致影响队伍的实力……这个问题 在20世纪70年代后期广泛接触世界各国篮球运动之后,才得以解决。
第二,防守能力加强了。联防、紧逼、抢篮板球水平都大大超过了60年代。
第三,进攻战术打活了。有内线也有外线进攻,有篮下的强攻也有小配合,有定点跳投也有巧妙的掩护跳投等。教练员的指挥技术也有了相应的提高,每场比赛根据不同的对象,配备不同阵容,而不是单纯依靠高度取胜。
1983年11月12日至29日,第十二届亚洲男子篮球锦标赛在香港举行,中国男子篮球队又一次获得冠军。这是中国男子篮球队在亚洲锦标赛上获得的第5次冠军,人们习惯地把这称为中国男篮的“五连冠”。
中国男子篮球队领队是柯轮、副领队刘觉涛,教练员钱澄海、吕长新,运动员韩朋山、吕锦清、穆铁柱、郭永林、马跃南、李亚光、孙风武、王立彬、刘建立、嵇照光、张斌、匡鲁彬。
在这届比赛中,高大队员穆铁柱、韩朋山发挥了一定的作用,年轻的身高超过2米的队员王立彬技术、速度、反应等都很突出,又有匡鲁彬、郭永林、孙风武等老将的配合,打得非常活跃。中国队分别以30分和29分的优势(中国对日本109:79、对南朝鲜92:63),占胜亚军日本队和第三名南朝鲜队。这证明我国男子篮球运动水平有了新的提高,还证明那种认为中国男子篮球队解决不了既要有高度又要有灵活性这一矛盾的论点是不正确的。问题在于如何发现和训练、培养人才。
2. 在世界强手中
年7月29日至8月6日,第二十三届奥运会篮球比赛在美国洛杉矶举行,中国男子篮球队代表亚洲参加了比赛,领队柯轮,教练员钱澄海、吕长新,运动员王立彬、匡鲁彬、郭永林、吕锦清、孙风武、李亚光、张斌、刘建立、胡章保、王海波、嵇照光、黄云龙。
中国男篮同美国、乌拉圭、巴西、埃及、西班牙、法国、加拿大等队进行了比赛,在有12个队参加的奥运会篮球决定中,获得第十名。中国男篮在对上述7个世界强队的比赛中,基本情况是比赛中起伏比较大,这是由于中国男篮是一支年轻的队伍,还承受不了像奥运会这样大型竞赛给心理上带来的压力。更主要的是我队的实力不如某些世界强队,因此,虽然努力参加比赛,但是名次尚不够理想。
通过7场比赛的技术统计看,我队攻击能力不强,尤其是内线明显薄弱,全队的投篮和罚球命中率不如对手。如对巴西队,上半时我内线一次罚球机会也没有。下半时只有吕锦清罚2:6,占33.3%,而巴西队罚球18:28,占64.3%,这一项我队就输掉16分,而全场我队只负于对方16分。
对西班牙队也是如此。我队投35:60,占53%,而西班牙投44:76,占57.9%。我队罚球13:24,占54.3% ,而西班牙队罚14:20,占70%。结果,我队输19分。
对乌拉圭的比赛,是我队表现最差的一场。我队投31:73,占42.5%,而乌拉圭投27:66,占43.9%,我队罚球5:9,占55.6%,而乌拉圭队罚16:32,占67.6%。 这场比赛前,我队员就对乌拉圭队的南美粗犷打法发怵,又因为是决定进入前八名的比赛,队员精神上又有一定的压力。最后负于对方7分,全队从中吸取了深刻的教训。
从总体上看,我队在关键性技术指标中所暴露的问题是明显的。平均每场得分在12个队中排第11位,罚球命中率也排第11位,罚球次数排最后,篮板球也排最后,失分排在第9位,投篮次数是第8位,命中率是第6位。
1986年7月20日,在中国篮球的历史上是值得庆贺的日子,这一天,中国男篮在西班牙巴赛罗那举行的世界第十届篮球锦标赛上,在有24个世界的强队比赛中,获第九名的好成绩。被报界称颂为“世界篮坛的东方曙光”,国际篮坛普遍重视中国男篮的表现,认为这是中国队在世界篮球大赛中具有历史性的突破。
胜利来之不易,人们都知道,中国男篮在参赛前是处在一个什么样的形势。1986年初,中国男篮在第十三届亚洲锦标赛上,连续输给菲律宾和南朝鲜队,仅获得第三名。失败的痛苦,为祖国和人民争荣誉的责任感和事业心,促使他们进行赛后的反思;来自全国人民的愿望,多少热心人的非议和责难,中国男篮的压力很大。但是,他们并没有消极对待,而是从失败中吸取经验教训,勇敢地面对现实,投入更为紧张的赛前训练和具有针对性的热身赛。终于没有辜负全国人民的重望,经过顽强的拚搏,进入世界十强的行列。国际篮联罗贝尔·布斯奈尔特致电中国篮协,以示祝贺!
参加第十届世界男子篮球锦标赛的中国男篮领队是张长禄、副领队钱澄海(兼),教练员吕长新,运动员宫鲁明、李峰、黄云龙、沙国利、王非、宋涛、李亚光、孙凤武、王立彬、张勇军、徐晓良、张斌。平均身高1.93米,年龄24.5岁。
这次锦标赛上,中国队被分在C组,组里有意大利、美国、波多黎各、联邦德国、科特迪瓦共6个队。这个组实力很强,被称为“死亡之组”。按规程规定,只有取得小组前三名才能出线,进入前十二名,不然将被淘汰。
中国男篮经过多次热烈讨论,统一了全队的思想,制定“吃科,拚波,冲德、意、美,锻炼队伍,力争出线”的战略方针。思想上的突破带来技、战术的突破。
中国男篮以新颖的东方打法,快速、灵活多变的场上表演,给人们以新鲜的感觉。
中国男篮的得分有进步。前十二名的队平均得分每场89.66分,中国队为87.80分。其中罚球一项提高得更为突出,中国队平均每场罚21.9次,罚中16.9次,命中率77%,为各队之冠。3分球与近投都有加强,前12个队平均每场投中5.5个,而中国队为6.3 个。张勇军的3分球占世界第三位。
内线队员的攻击意识也有所加强,中国队4个内线队员的得分占全队总得分的35.6%。篮板球技术也有提高,最后我队前后场各负3个。犯规、违例减少,有8个队犯规次数高于我队。12个队平均违例为34.6次,我队为33次,排第七位。失误是大问题,仅排苏联之后,居第二位。
中国男篮勇敢闯关夺隘,智谋高强地打好了几场关键球。以98:84胜波多黎各,93:78胜古巴队,112:111小胜希腊队,以80:81负联邦德国。
中国男篮通过比赛和观摩学得不少好的作风与新的技术,同时也看到了今后篮球运动的发展趋势。我们同世界高水平队伍差距还相当大,未来的道路还相当长……
中国篮球队,在其它赛场上也取得了一定的成绩。
1981年3月28日至4月5日,中国“八一”男子篮球队,参加了在香港举行的第一届世界男子篮球俱乐部冠军队锦标赛亚洲地区选拔赛。经过7轮比赛,我“八一”队7战7胜,取得冠军,并获得了最佳风格奖杯,取得了代表亚洲地区参加6月于巴西举行的第1届世界男子篮球俱乐部锦标赛决赛阶段的比赛资格。队中郭永林、马连保被评为“最佳队员“。
“八一”男篮在港比赛,这是首次,格外引人注目。特别是对南朝鲜、菲律宾、日本的3场实力较强的夺标赛,给港澳同胞留下了难忘的印象。香港各报都在显要位置以醒目的标题报道了比赛的场面,刊登了照片和专栏文章,赞扬了“八一”队球艺和勇猛顽强的战斗作风。
1981年6月26日至7月5日,“八一”男篮代表亚洲参加了在巴西圣保罗举行的第一届世界俱乐部男子篮球锦标赛。
这届的比赛是在国际篮联管辖下举行的第1次世界性俱乐部级的比赛,国际篮联下属的7个地区都派了队(美国除外)。根据竞赛规程规定,各参赛队允许有两名外国选手代表参加比赛。所以,巴西《圣保罗报》对此评论为“这届比赛实际上是职业队表演,美国人的比赛”。
这届比赛是在高速度、高水平的情况下进行的。使我们清楚地看到世界篮球运动,在高度不断提高的情况下,速度更快,技术向全面发展。
“八一”男篮在小组预赛的五个队中一胜三负,未能进入前六名,在决赛中胜委内瑞拉,负于以色列获第九名。通过这次比赛经受了锻炼,开阔了眼界,在与国际强队比赛中,看到了我们的差距。
这届比赛中速度快,各队得分很高。西班牙队平均每场得106分、美国队得104分、巴西队得分,15场决赛有9场在100分以上。空中争夺激烈,各队阵容身材高大,西班牙队平均身高2.015米、巴西队2.01米、美国队2.006米。队员身高而速度、力量、弹跳、柔韧性协调素质好,空中争夺篮板球人数多,起跳早,跳得高、伸展好,力量强,空中冲撞激烈。补篮、扣篮和封篮技术动作有进一步的发展。
个人攻击能力强,由于有职业队员参赛,个人攻击表演突出。澳大利亚请的美国选手史密斯,身高1.86米,6场共得202分,每场平均得30-40分,命中率高,自信心强,斗志顽强,基本功全面、扎实。
各队打法不同,风格各异。
通过比赛看,“八一”队进攻中虽有突出高度,但队员站得过死,进攻区域狭小,打法呆板。防守能力弱,防区也小,防守战术变化少。要争得主动,必须善于使用积极扩大的人盯人和区域防守。必须提高应变能力和整体作战能力。
这一时期,中国青年男、女篮球队参加了亚洲和世界青年篮球锦标赛。
亚洲青年篮球锦标赛 世界青年篮球锦标赛
18年第五届:女冠军,男亚军 1983年第二届男篮赛:第十一名
1980年第六届:男冠军,女亚军 1985年第一届女篮赛:第四名
1982年第七届:女冠军,男亚军 1987年第三届男篮赛:第九名
年第八届:女冠军,男亚军 1989年第二届女篮赛:第九名
1986年第九届:男、女双获冠军
1989年第十届:男、女双获冠军
18年以来,有许多队赴亚洲和世界上其它地区参加了各种邀请赛、城市赛等
时间 比赛名称 成绩
18年 香港国际男子篮球邀请赛 广东男篮获第一名
18年 国际军队篮球邀请赛(泰国曼谷) 解放军队第一名
19年 罗马尼亚“布加勒斯特杯”国际男篮邀请赛 解放军队第一名
19年 第廿六届国际军事体育理事会篮球锦标赛 解放军男篮第四名
1982年 第二届泰国王储杯国际篮球邀请赛 北京部队第二名
1982年 第一届亚洲城市女篮锦标赛(香港) 北京队第一名
1982年 第一届亚洲城市男篮锦标赛(香港) 上海市队第一名
1983年 第十二届世界青年男篮邀请赛(联邦德国曼海姆) 中青队第十名
1983年 第二届亚洲城市女篮邀请赛(吉隆坡) 长春市第三名
1983年 第三届泰国王储杯国际篮球邀请赛(曼谷) 解放军队第一名
年 第二届亚洲和太平洋地区男篮邀请赛(美国关岛) 湖北队第一名
年 第三届亚洲城市篮球邀请赛(曼谷) 北京队男第三名南京队女第二名
1986年 伊朗国世呵蜓?肴?ǖ潞诶迹?辽宁队第一名
1986年 第三届泰国王储杯男篮邀请赛(曼谷) 南京部队第二名
1987年 第四届亚洲城市女篮锦标赛 上海女篮第一名
1988年 参加加拿大国际女篮邀请赛(多伦多) 中国女篮第一名
1989年 第五届鱼尾狮国际男篮邀请赛(新加坡) 中国男篮第一名
通过这些比赛活动,加强了中国人民和运动员同各国好友的往来,使中国更多的篮球队伍有了接触国际篮球实际的机会,从而达到学习国外篮球运动的技、战术长处,提高和锻炼队伍的目的。这也在一定程度上调动了除国家队以外的篮球队伍的积极性。这些篮球队伍是国家队的雄厚基础和坚强的后盾,事实上他们也创造了一些好的成绩。
中国青年篮球队的成绩也是比较好的。1986、1989年第九、十届亚洲青年篮球锦标赛赛上,我男女队双获冠军。
我青年篮球队双获冠军,显示了我国篮球后备力量的实力。它关系到我国青年篮球的迅速成长,并源源不断地为国家队输送新生力量,缩短我国家队在亚洲和世界大赛中适应能力的时间。所以,在很大程度可以说我国青年篮球是中国篮球运动的未来。
1987年以来,中国男、女篮球队分别参加了亚洲和世界一些大赛。1988年中国男篮、女篮参加了第二十四届奥运会的篮球比赛,男篮第十一名、女篮第六名;1989年中国男篮在第十五届亚洲锦标赛上获第一名,中国女篮获第十三届亚洲锦标赛的冠军;1990年中国男篮、女篮分别参加了第十一届世界锦标赛,男篮获第十四名、女篮第九名,同年,第十一届亚洲运动会在北京举行,中国男篮获冠军、女篮获亚军。
通过比赛可以看出,中国男篮、女篮仍然是亚洲的强队,但在世界大赛中了取得的名次与过去比较是有些不够理想,虽然也发挥出一定的水平。中国男篮、女篮暴露出的问题仍然是自己的风格特点不突出、身体与技术不适应强对抗的激烈比赛要求、战术配合单一而缺少应变能力等等,这对重新调整后的中国男、女篮球队是不能苛求的。其关键是必须狠抓科学严格的管理、训练的指导思想和科学化训练,重视基础训练和对抗训练的科学研究工作等,这些问题是会得到解决的。
从1998年至今CUBA联赛经历了哪些赛制
联赛从每年9月份开始,至翌年6月结束,分三个阶段进行:
第一阶段:预选赛(每年9月—11月)
各省、自治区、直辖市、特别行政区分别组织预选赛,具体时间、地点和比赛办法由各省、自治区、直辖市、特别行政区大体协或在CUBA联赛组委会指导下成立的预赛领导小组确定。预选赛男、女冠军队直接晋级分区赛。
第二阶段:分区赛(翌年3月)
按照地域关系,全国共分东南、西南、东北、西北四个赛区,划分方法如下:
东南区:上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、广东、海南;
西南区:湖北、湖南、广西、贵州、云南、四川、重庆、西藏;
西北区:山西、陕西、甘肃、新疆、青海、宁夏、内蒙古、河南、香港;
东北区:北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河北、山东、澳门。
分区赛保持64支参赛队的规模,每赛区有16支参赛队(男女各8支)。
各赛区男、女组比赛均用先分组循环后交叉淘汰的形式,决出赛区冠军。各分区男女组冠亚军晋级全国决赛(八强赛)
第三阶段:全国决赛(4月—6月)
(1)女子八强赛
取赛会制,先通过单场淘汰决出两支进入总决赛的队伍,总决赛取主客场两回合制。如赛会承办单位进入总决赛,则第二场决赛移师客队所在地,否则第二场比赛主场权由进入总决赛的双方队伍抽签决定。
(2)男子八强赛
每一轮次均取主客场两回合制,直至决出总冠军。
比赛用《1998—2002年篮球竞赛规则》(今后国家体育总局若下发新的竞赛规则,则用新规则),所有比赛时间用四节制,每节10分钟,同时第二节、第四节比赛中各增加一次技术暂停。
四、创始之路
一项事业的成功,需要远见和机遇,更需要持之以恒的努力和志同道合的盟友。从1985年到1996年,靠着每年几千元的活动经费和时有时无的外部援助,中国大学生篮球协会为推动篮球运动在高校的普及和发展进行了十一年的奋斗和探索。这个时期所形成的凝聚力和号召力为大篮协日后创建CUBA联赛做好了组织准备。从90年代初期开始,时任大篮协副兼秘书长的龚培山教授开始酝酿一个宏图大计:创建一个规模更大、影响更广、水平更高、更加纯净的全国性大学生篮球联赛,充分释放出大学生篮球运动的活力和能量。龚教授已经感觉到时代变化的脉搏,看到了社会转型和体制变革给各个行业带来的巨大变化,但在当时,中国的体育市场刚刚开始发育,在管理体制、市场环境、商业模式等方面都存在无法预知的风险,除了算不上慷慨的解囊相助,很少有人如龚教授期望的那样,对创办和运营一个全国性的大学生篮球联赛产生兴趣。
和大多数成功的江浙商人一样,张宁飞具有强烈的开拓精神和敏锐的商业直觉:1988年从浙江大学材料系毕业,以优异成绩留校任教,两年后投身商海,进入上海一家进出口公司从事国际贸易,1993年走上创业之路,担任杭州可艾可服饰有限公司(恒华集团前身)总经理,并很快在美国市场打下一片天空。而在挣得第一桶金之后,张宁飞并没有专注于扩大经营规模、占领市场份额,他开始认真思考企业家的社会责任和自己的人生规划。从小生长在一个教师之家,以及在高校求学、任教的经历使他产生了投资教育事业的冲动。一个偶然的机会,在大学时代对张宁飞有“知遇之恩”的浙大男篮主教练陈南生向他透露了龚培山教授创办全国大学生篮球联赛的构想,张宁飞闻之怦然心动,他隐约觉得,这是一个支持教育、回报社会的途径,同时也是一个充满机会的投资领域。
张宁飞曾经代表浙江大学打了四年篮球,在他的内心深处,一直有一种挥之不去的篮球情结。因为业务关系,张宁飞常年往返于中美之间,对于两国篮球体制的巨大反差,他有着比一般人更深刻的体会。尤其是对NCAA全美大学生篮球联赛这项在美国家喻户晓、在中国却鲜为人知的赛事,他的兴趣并不止于了解,“让CUBA成为中国的NCAA。”这是张宁飞最初的想法和目标。
恒华集团是一个中等规模的民营企业,资金实力算不上雄厚,主要市场在美国,也不需要在国内开展大规模营销活动提升知名度,张宁飞投资CUBA联赛,让很多人觉得困惑和不解。而张宁飞本人则坚信只要经过精心的雕琢,CUBA联赛一定会发出钻石般璀璨的光芒,因此从一开始他就做好了长线投资的打算。
1996年4月10日,在浙江大学男篮主教练、大篮协副秘书长陈南生的促成下,67岁的龚培山与30岁的张宁飞首次见面,就合作举办首届全国大学生篮球联赛一事进行磋商并达成共识。
6月6日,“发展高校篮球,培养篮球人才”座谈会在中国人民大学召开,来自教育、体育、新闻界的专家学者济济一堂,共商大计。张宁飞在会上表示愿为大学生篮球运动的发展助一臂之力。
11月28日,中国大学生篮球协会与恒华集团有限公司投资合作签字仪式在人民大会堂浙江厅举行,正式确定了CUBA联赛的名称和办赛宗旨。
19年1月27日,“可艾可”杯全国高校篮球赛在杭州举办,标志着CUBA联赛进入“试运行”阶段。
2月1日,国家体委将CUBA联赛纳入98年度全国竞赛。
3月14日,恒华体育发展有限公司成立,正式启动CUBA联赛的包装、推广和市场开发工作。
4月11日,国家教委正式批准CUBA联赛组织办法。
11月30日,CUBA联赛组委会成立大会在人民大会堂香港厅举行。
1998年3月19日,首届CUBA联赛开幕式在中央电视台举行,来自教育界、篮球界、文艺界的许多名人济济一堂,在著名歌手刘欢热情奔放的“CUBA之歌”声中,CUBA扬帆启程。首届CUBA联赛正式打响。
3月25日,CUBA联赛组委会组团赴美,专程考察NCAA联赛的组织经验五、发展历程
首届CUBA联赛的火爆场面可用“井喷”来形容,共有26个省、自治区、直辖市的617支高校代表队、9130名运动员和教练员参加了各个阶段的比赛,比赛场次达到2600多场,现场观众146万人次,中央电视台对决赛阶段的20场比赛进行了现场直播,一百多家中央和地方媒体对联赛进行了密集报道。从“空谷幽兰”到“山花烂漫”,高校篮球界被压抑已久的热情如雪崩般迸发出来,在很多地区,CUBA成为当地篮坛的一大盛事,大学校园里出现了前所未有的“篮球热”。“CUBA现象”给当时正处于历史低谷的中国篮球带来了一股清新的空气,许多关心中国体育改革进程和发展方向的人们因此倍感振奋。
在首届联赛达到预期效果的基础上,第二届CUBA联赛对赛制进行了调整,原来的A、B级联赛“双轨制”实现“并轨”,自然年度比赛改为学年度比赛,南北两个赛区进一步划分为东南、西南、东北、西北四个赛区。改制后联赛的整体水平和激烈程度都有大幅度的提高。针对本届联赛中出现的一股来势猛烈的“作风”,组委会坚决果断地取措施,对涉及的9支球队进行了严厉处罚,一时间CUBA“打风暴”成为媒体报道的热点,在高校和社会上引起了较大的震动和反响。
从第三届联赛开始,CUBA确立了稳定的全国联赛制度。推出以“不变的参赛条件、固定的比赛时间和有利于参赛队系统训练的赛制”为特点的CUBA竞赛规程。联赛的规模和影响力稳步提升,参赛院校的知名度更高、区域分布更广, 一些多年不组织球队的知名院校,如清华大学、南开大学、南京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、中山大学、西南交通大学等均加强了队伍建设,并凭借自身实力打进了分区赛,西部边远省份的不少院校也加入了CUBA大家庭,整个CUBA联赛呈现出一派蒸蒸日上的发展势头。
进入第四届,CUBA联赛步入了科学化、规范化轨道,在赛事组织和推广方面开始尝试一些新的思路和做法。如东南区比赛由江西省体育局竞赛管理中心承办,通过利用、开发校园和社会两种、两个市场,CUBA联赛的社会化程度得以提高;西北区比赛由新疆大学承办,CUBA联赛开始有地向高等教育规模不大的边远省份进行辐射。鉴于前三届联赛因作受到禁赛处罚的12支球队均做了深刻检讨并取了积极的纠正措施,常委会在长春召开工作会议,通过了解除处分、恢复其参赛资格的决议。这使得整个联赛的格局更加完整。
第五届CUBA联赛进一步体现出CUBA以东部大城市为根据地、大举“西进”的战略。组委会有意识地选择西部区域中心城市进行赛事推广,如西南区放到因运动项目布局和结构调整、多年不组织篮球竞赛的广西桂林,西北区放到经济社会发展水平相对落后的西宁,在当地引起了很大的轰动,成为媒体争相报道、群众喜闻乐见的热点赛事。尽管突如其来的“非典”疫情打乱了第五届CUBA男八强、女四强赛的组织,但联赛组委会并没有偃旗息鼓,消极应对,在各方的共同努力下,通过周密的部署和扎实的工作,第五届CUBA联赛最终圆满收尾。这一事实既证明了联赛的凝聚力和组委会的组织协调能力,也标志着CUBA联赛运行机制的基本成熟。
即将揭幕的第六届联赛把CUBA推向了一个新的历史起点。全面加强与中央电视台的战略合作关系,扩大电视转播规模,成为本届联赛的一条主线。为此组委会再次对赛程和赛制进行了较大幅度的调整。将地区选拔赛的截止时间由11月上旬延长到12月15日,分区赛开赛日期则由原来的11月15日调整到翌年的2月底或3月初。赛制方面,男子八强赛由单场淘汰制改为主客场双淘汰制,女子四强赛扩编为女子八强赛,取先分组循环后交叉淘汰、冠亚军决赛打主客场的混合赛制。调整后的赛程更加紧凑,比赛更加密集,为电视台全程转播创造了有利条件。
经过七年五届的快速发展,CUBA联赛呈现出以下四个特点:
普及范围更广。越来越多的高校认识到CUBA联赛在提升学校知名度、促进校际体育文化交流、推动校园文化建设和素质教育实施等方面所发挥的积极作用,在代表队建设方面提高了重视程度,加大了投入力度,基层比赛的规模、影响力、队伍质量和运作水平持续提高。以第六届CUBA联赛各省、自治区、直辖市预选赛为例,参赛队总数达到了700余支,比赛总场次达2700多场,现场观众达190万人次,其中河南省预选赛参赛队覆盖了全省17个地级市中的14个,河南电视台对部分场次进行了实况转播,浙江省预选赛参赛队数达到50余支,平均每场比赛观众人数达1000多人,安徽省选拔赛有34支队伍参加,规模创历届之最。总体来看,大部分地区的CUBA预选赛得到了当地教育、体育行政部门的有力支持,高校体育组织的大力协助和广大院校的积极响应,并在赛事包装、新闻宣传、活动推广、市场运作等方面进行了有益的尝试。
运动技术水平显著提高。表现在运动员的身体素质和基本技术、球队的战术运用和配合质量、比赛的对抗程度和精彩程度都有大幅度的改善和提高。水平较高的球队已经形成相对固定的打法风格。经高校多年的培养和CUBA联赛多场次的锤炼,部分拔尖球员已经具备了进入体工队或职业俱乐部的实力。以第五届CUBA男八强、女四强赛为例,男队平均身高1.92米,最高达到2.04米,女队平均身高1.80米,最高达到1.89米,各队之间的实力差距明显缩小,80%的场次分差在10分之内,从技术统计情况来看,全队得分和投篮命中率明显上升、犯规和失误次数有所减少,一些难度较高的攻防技术如扣篮和盖帽得到了更多的运用。总体来看,CUBA男子八强队已经全面达到或超过了青年队的水平,如华侨大学、电子科技大学两队在与本省青年队的正式比赛中能够胜出20分以上,武汉理工队多次战胜乙级联赛的中游球队湖北男篮;女子冠亚军队已经达到准专业队水平,如天津财经大学女篮曾在正式比赛中以十几分的优势战胜了乙级联赛前五名的黑龙江女篮。此外,在去年的第五届全国城市运动会上,湖南大学男篮和青海师范大学女篮分别代表长沙和西宁参加了篮球项目的比赛,其中未能进入第五届CUBA八强的湖大男篮先后战胜三支专业队,在12支参赛队中名列第六。经高校多年的培养和CUBA联赛多场次的锤炼,部分拔尖球员已经具备了进入体工队或职业俱乐部的实力,如武汉理工男篮队员王晶去年正式加盟广东新世纪男篮,今年有望以主力身份征战全国男篮甲B联赛。
社会化程度不断提高。除了在校大中学生,各个年龄段和知识背景的人群对赛事表现出了越来越浓厚的兴趣,CUBA联赛的影响力已经辐射到各个社会领域,其积极健康的社会形象和与时俱进的发展理念更加深入人心。
产业化运作初见成效。经过五年的品牌建设和市场营造,CUBA先后吸引了摩托罗拉、万事达卡、一汽—大众、中国电信、铁通、达盛电子、CECT手机、FILA、李宁、康威、双星、红牛、南华利生、WILSON、兰华、飞鹿、洪都、康恩贝、正大福瑞达等公司的加盟合作,成为一个社会团体和民营企业联手打造的知名赛事品牌。从第五届CUBA联赛开始,联赛组织者开始把无形资产开发列为主攻方向,力争“把蛋糕做大”。目前正在推行的市场拓展主要有两个内容:一是和国内体育用品业“龙头”之一安踏公司建立合作伙伴关系,以品牌联盟的方式推广CUBA联赛,开发系列标志产品,全面进军篮球市场;二是开通“CUBA短信乐园”,以网络为平台,发展无线增值业务,提高产业化运作水平。从“小打小闹”到“大蹦大跳”,创立仅有五年的CUBA联赛正在逐步加大市场开发力度。
六、规模影响
在中国篮坛,CUBA堪称地域覆盖最广、参赛人数最多、文化层次最高的赛事。她的背后是1000多所高校、1300多万在校大学生和200万教职员工,以及一个更加庞大的连带群体,其中包括2000多万梦想上大学的高中生和数不清的大学校友及学生亲属。如此广泛的社会基础决定了CUBA不可能寂寞。
从1998年创立至今,CUBA联赛保持着每届600—700支参赛队,近万名运动员和教练员,2400多场基层选拔比赛,160场分区比赛和15场男八强、女四强赛的赛事规模,在全国高校产生了广泛、深入、持久的影响,在社会上树立起了积极、健康、向上的形象,竞赛体系日趋完善、竞技水平稳步提高、社会影响迅速扩大、优秀人才崭露头角、品牌建设和市场营造初见成效,被誉为中国篮球的“希望工程”。
以第五届CUBA联赛为例。根据权威机构的测算,第五届CUBA联赛男八强、女四强赛受众总量达到了22亿人次,不仅在各类业余体育竞赛中首屈一指,在社会认知度方面可比肩职业联赛。
CUBA的影响力还可以用权威媒体的监测数据加以说明。从1998年创立至今,CUBA联赛一直是中央电视台固定转播的赛事之一,根据央视·索福瑞媒介研究机构提供的收视率调查结果,第五届CUBA男八强、女四强赛9场转播的平均收视率达到0.8,最高达到1.3。超过了“末代甲A”。央视因此对节目做出调整,决定以CUBA为突破口,培育学生体育竞赛领域的精品赛事。 七、系统建设
CUBA联赛在短时间内实现超常规、跨越式发展,与组织者坚持“发展高校篮球、培养篮球人才”的宗旨和社会化、产业化的运作方式密不可分,其特点可以概括为一句话,即“育人是宗旨,文化是特色,品牌是优势”。
1、CUBA的核心理念——育人
(1)以建立全新的篮球人才培养体系为目标,建立和完善竞赛制度
建立一个科学的人才培养体系,首先要有一套合理的赛制。早在联赛酝酿阶段,CUBA组委会就专程赴美国考察全美大学生篮球联赛,将赛制草案和世界上开展时间最长、组织经验最丰富、竞赛体系最完备的大学生联赛进行验证比较,经过反复论证和小范围试行后确立了1998年首届联赛的基本赛制框架,在推行过程中,对于一些意见反映比较集中的问题,组委会不断地集思广益、酝酿和提出修改方案,如建立顺位补缺机制、取消总决赛五分钟决胜期等,体现了联赛的广泛性和代表性,使CUBA赛制更符合高校篮球运动发展的基本规律,有利于在普及基础上实现运动技术水平的提高,有利于快出人才,多出人才。
(2)有地组织教练员、裁判员培训,为联赛的持续发展提供人才保障。
从首届联赛开始,组委会每年定期组织一次教练员、裁判员培训活动,聘请执教经历丰富、在篮球训练理论和方法领域造诣较深的专业教练或专家授课,促进高校教练员更新思想、了解和学习先进的篮球理念和训练理论,改进训练方法和手段,提高科学训练水平;同时本着自愿原则组织高校青年体育教师和在校大学生参加裁判员培训及技术等级考试,针对我国篮球裁判员英语水平普遍不高、难以适应国际比赛要求的现状,组委会通过组织裁判员英语学习、尝试现场英语宣告等方式,提高裁判员学习英语的积极性和实际应用能力。自1998年至今,CUBA累计培训教练员380人次;培养篮球一级裁判员300余人,其中60%是在校大学生,对于学生裁判当中条件和水平较为突出者,组委会坚持放手大胆地使用,如华中科技大学水利工程系博士研究生曾宏涛曾执法第四届CUBA联赛总决赛。通过有的组织培训,CUBA培养和造就了一支文化水平高、业务能力强、知识结构合理的教练员、裁判员队伍。
(1)以篮球人才培训基地和选秀营为基础,建立后备人才选拔培养机制
为了使大量的优秀篮球苗子能够及早被发现,并在中学阶段接受正规、系统的训练,打下扎实的文化基础,为进入大学做好充分准备,CUBA联赛组委会自1998年起,着手在全国范围内依托篮球训练和文化学习条件较为优越的中学建立篮球人才培训基地,至今正式挂牌的已达到30几所,在短短六年内为各高校代表队输送了大批优秀选手。同时,为进一步扩大高校选材范围,使更多有篮球天赋的青少年能够实现上大学的梦想,CUBA还推出了一年一度的选秀夏令营,为高校教练和优秀中学生篮球运动员提供了一个双向交流的机会。六年来CUBA共组织了四届选秀夏令营和一届选秀冬令营,190多名营员被各高校代表队选中,。通过这两项措施,CUBA在开发上游、建立后备人才培养选拔机制方面,迈出了坚实的步伐。 (4)严厉打击在运动员资格问题上弄虚作的行为,防范和杜绝裁判员执法不公的现象,坚决维护公平、公正的体育精神。
一个有利于人才成长的生态系统,必须有防止和治理“污染”的措施和手段。“打”、“扫黑”本来是和整顿规范市场秩序、加强社会治安紧密联系的字眼,近年来却成了人们谈论体育比赛时的热门话题,一部“体坛厚黑学”折射出的是“圈子文化”和“潜规则”的流毒。在这方面,CUBA联赛的做法和经验值得借鉴。 CUBA严禁已经失去培养价值的超龄或专业队退役运动员参加联赛,为了根除高校体育竞赛中长期存在的弄虚作现象,维护CUBA联赛的纯洁性和体育竞赛“公平、公正”的原则,从首届联赛开始,联赛组委会排除一切干扰,广泛发动群众,本着“发现一起、核实一起、处理一起”的态度,对“违规操作”的球队和个人进行了严厉的处罚。前五届CUBA联赛共有15支球队因“作”受到取消比赛成绩或禁赛处罚。同时,为了杜绝比赛中的“黑哨”现象,CUBA非常重视裁判员队伍的建设和管理
四川人的体质适合做哪些体育项目 谢谢请速回
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2.4.1篮球运动传入中国
现代篮球运动于满清末期(1895年),由美国国际基督教青年会派往中国就职的第一任总干事来会理(Willard.Lyon)介绍传入我国天津市的,因此,天津市是我国篮球运动的发源地。1896年,天津基督教青年会举行了我国第一次篮球游戏表演,此后逐步由天津向全国传播、推广。一百多年来,篮球运动逐渐成为广大人民群众喜闻乐见的体育运动项目。
2.4.2篮球运动在中国的发展
篮球运动在我国的传播、普及、发展、提高受不同时期政治、经济、文化、教育等各方面因素的影响和制约。为了便于了解篮球运动在我国的发展历史,通常可以按篮球运动传入中国后的社会变迁,篮球运动及其技、战术在中国的发展和重大国内外竞赛活动、等综合(或分别)将中国篮球运动发展分成3个时期,7个不同阶段。
①1895-1948年为第一时期:传播缓慢普及时期,期间包括三个阶段。
第一个阶段为1895--1918年的初始传播阶段;
第二个阶段为1919--1936年的缓慢推广阶段;
第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段。
这一时期,中国社会正处于半封建、半殖民地时期,篮球运动传入中国以后,未能得到当局的重视和有组织地传播、普及,基本处于自流的状态。但由于篮球运动特有的趣味性和健身性仍深受青少年学生自发的喜爱。经过近十年的传播,篮球运动才逐渐成为20世纪初大、中学校的主要体育活动并从学校传入社会,如:当时天津市的南开学校、高等工业学校、省立一中等;北京市的清华学校、汇文学校、协和书院等;上海市的圣约翰、南洋、沪江大学等;南京市的金陵、东南大学等;苏州市的东吴大学等。到1910年旧中国举行的第一届全会上篮球被列为男子表演项目,1914年的第二届全运会上被列为男子正式竞赛项目,1924年第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。此后逐渐也在社会上活跃起来,如在华北等地区性的运动上篮球也最先被列为正式的比赛项目。男子参加了10次远东运动会篮球比赛,在1921年的第五届远东运动会上获得了一次冠军。另外,在1936年和1948年曾派队参加了第11届和第14届奥运会篮球赛,都未能进入决赛,但这些对外交往一定程度上,对推动我国篮球运动的发展起到了作用,并在1936年11届奥运会期间加入了国际篮球联合会,篮球运动在我国被更多人关注,社会篮球竞赛也较过去活跃。
进入20世纪30年代后,在革命根据地由于边区重视开展体育活动,篮球运动更受广大人民群众和红军、八路军将士的喜爱。当时特别引人注目,在国内享有盛誉的是1938年八路军120师师长贺龙和政委关向应亲自组建的“战斗篮球队”,以及抗日军政大学三分校以东北干部为主组成的“东干篮球队”,他们共同的特点是宗旨明确、纪律严明、斗志顽强、技术朴实、打法泼辣、体能良好,充分反映出中国***领导的革命军人优良道德品质和战斗风格,给根据地军民留下了深刻的印象,其影响不仅有力地推动了篮球运动在这些地区的普及和提高,而且成为当今我国部队篮球队的优良传统。我国“八一”男子篮球队长时间保持国内榜首地位,与继承光荣的革命传统密切相关。其中不少人员有的成为新中国党、政、军部门的高级干部,有的成为新中国体育事业的开拓者、领导者,为新中国体育事业及篮球运动的发展作出了积极贡献。
而在同一时期的国民党统治区和日伪占领区,因受政局的影响,篮球活动处于起伏停滞状态。1945年抗日战争胜利后,篮球运动有所活跃,特别是社会篮球竞赛活动较前频繁,天津、北京、上海以及东北地区涌现出不少新球队,给1949年新中国成立后我国体育事业的蓬勃发展和群众性篮球运动的大普及、运动技术的迅速提高奠定了一定的基础。
②1949-1995年为第二时期:有限推广、停滞困惑、复苏发展时期,期间包括三个阶段。
第一个阶段为1949--1965年的普及、发展阶段;
第二个阶段为1966--18年的徘徊、困惑阶段;
第三个阶段为19-1995年的复苏、提高阶段;第二时期(1949----1996)
在1949年新中国即将成立前夕举行的解放区运动会上,篮球运动就列项参赛,新中国成立后由京津两地大学生组队参加了匈牙利举行的第10届世界大会篮球赛,获第10名。此后,我国篮球运动进入了空前的普及、发展和提高时期。经过几十年的实践,逐步形成了一部集篮球竞赛、社会群众性篮球活动、学校篮球教学、篮球科研与篮球基础理论为一体的中国篮球运动发展史。
为了加速我国篮球运动水平的提高,20世纪50年代初始在北京成立了中央体训班篮球队。为了学习前苏联经验、加强国际交往,1950年12月24日,世界强队苏联队访问了我国北京、天津、上海、南京、广州、武昌、沈阳、哈尔滨等八个城市,进行了33场比赛,对比之下充分暴露了我国篮球竞技水平的落后状态。为了摆脱这一状态,我国主管理部门取措施,进一步加速组建专门队伍,学习先进经验、先进打法,更新束缚自己的传统观点,并积极参加国际比赛,短期后成效显著,战胜了不少欧洲的强队,黄柏龄等优秀运动员的技艺表演在中国篮球历史上写下了光辉记事。不久各大地区都组建了篮球集训队,篮球运动跨入了新的发展时期。
至1955年举行全国篮球联赛以后,我国开始有了相对稳定的分级的竞赛制度。这一期间由于当时的国际奥运会制造两个中国,导致我国退出国际篮球组织,减少了参加国际大赛的机会,但国内竞赛仍十分活跃。随着普及与发展的需要,1956年至1957年间又行了篮球等级升降级联赛制度和教练员、裁判员等级制度。1959年举办的新中国第一届全国运动会上,四川男队、北京女队获得冠军。当时我国篮球界提出了“以投为纲”,发扬狠、快、准、灵的风格和以我为主、以攻为主、以快为主、以小打大、积极防守的战术指导思想。经多年实践后,又在总结我国篮球运动发展历程和对比世界篮球运动发展的现状基础上,从实际出发,召开多次篮球训练工作会议,专门研究了篮球运动的训练指导思想,以使我国篮球运动发展在思想建设、队伍建设、理论建设、赛制建设、科学研究等方面有明确的发展方向。之后,随着篮球运动国际交往逐步增多,运动技术水平不断提高,在技术、战术上逐步形成了我国篮球运动以“快攻”、“跳投”、“紧逼防守”为制胜法宝的独特风格。至1966年“文化大革命”前夕,我国篮球运动已接近世界先进水平,战胜了不少欧洲强队,后因十年“”影响而停滞,从而扩大了与国际强队的距离。
进入20世纪70年代后,体育战线全面拨乱反正,我国篮球竞技运动确立了赶超国际水平的新目标,在12年12月全国篮球训练工作会议上总结经验,把握篮球运动规律和发展趋势,从中国实际出发,较全面完整的确定了 “积极主动”、“勇猛顽强”、“快速灵活”、“全面准确”的篮球运动训练指导思想和贯彻“三从一大”的科学训练原则。篮球运动得到了迅速恢复与发展。我国男、女篮球队开始重新活跃在国际上。15年,中国篮球协会在亚洲业余篮球联合会取得了合法席位,16年,国际业余篮球联合会通过决议,恢复中国篮球协会在该会中的合法席位,并承认中华人民共和国篮球协会是全中国唯一合法组织。19,国家实行改革开放政策,我国篮球界不负重望,深化改革,严格训练,严格管理,对外加强了交流,篮球运动进人最佳发展时期,在世界级及洲际性竞赛中不断获得优异成绩。其中女子在1983年第9届世界锦标赛上和年第23届奥运会上均获得了第3名,进入了世界强队行列,先后涌现出一批如宋晓波、柳青等在亚洲和国际具有声誉的选手以及后来涌现的郑海霞、丛学娣等著名运动员,1992年第25届奥运会上又获得亚军;1993年世界大会上获冠军;1994年第12届世界锦标赛上获亚军。男子则在蝉连亚洲榜首的基础上,在1994年第12届世界男子篮球锦标赛上第一次进入了世界前8名,表明我国篮球运动竞技水平向世界最高水平冲击,跨入了百年来发展的黄金时代。然而20世纪90年代中后期,由于种种原因,我国男、女篮球队在国际大赛中成绩不尽人意,呈滑坡状态。
③1996年至今为第三时期:即中国篮球运动随着国家政治、经济体制的改革,进入总结经验、深化改革、解放思想、更新观念、创新攀登的新阶段。
随着我国社会主义市场经济的建立,体育战线进一步深化改革,我国篮球运动从更新观念、转变思想,大胆改革,勇于创新着手。一方面进一步抓好篮球运动的全面普及与全民健身活动的结合;另一方面针对我国男、女篮先后在竞技水平上处于滑坡状态,狠抓竞技水平的提高,并从改革管理体制和竞赛制度,依靠社会办队着手,进行了大胆的实践。如引进外资与外援,举行职业化主客场制联赛,有力促进了我国篮球运动的发展与提高,加快了与国际篮球运动的接轨。
1995年,篮球界在国家体委“坚持正确方向,抓住有利时机,继续深化改革,发展体育事业”的精神指导下,坚持“积极稳妥,健康有序”的改革方针.抓住了外商注资的机遇,与国际管理集团等外资合作,在1996年在举办全国甲级队联赛的同时,举办了由前卫体协、吉林、北京体师(现首都体院)、上海交大等8个省市、部队、学校组队参加的男子“职业”篮球联赛,当时称CNBA职业联赛 ,这是我国职业化联赛的开端,也是一次大胆的尝试,但不久因故暂停。此后,中国篮协决定进一步对竞赛制度进行改革,并以全国男篮甲级联赛赛制为突破口,以产业化、职业化主导向,开始加速篮球竞赛 体制改革的进程。19年,国家体委成立了篮球运动管理中心,在管理体制改革上迈出了重要的一步,即把传统的甲级联赛正式命名改为CBA职业联赛。通过至今9年的改革实践,我国篮球事业发生了深刻变化,带来了新的生机和活力,初步展现出广阔的发展前景。CBA联赛的进行,吸引了众多篮球爱好者和社会的关注,新秀姚明、王治郅、巴特尔和刘玉栋、孙军等人的出色表现,扩大了社会化、人文化和科技化篮球的影响。而巨大的潜在的篮球市场也吸引了众多国内外企业,为他们提供了有利的商机,同时也推动了我国篮球运动加快职业化、产业化的新进程,CBA甲A、甲B联赛赛事已成为国内外知名企业树立形象、体现实力、拓展市场的新舞台。在赛制改革的引导下,众多篮球俱乐部纷纷建立,一种适应篮球社会化、产业化发展需要的俱乐部管理体制已成雏形。篮球学校、训练中心、培训班等社会办篮球的形式开始出现,例如,1998年中国大学生体育协会在企业资助下组织了CUBA全国大学生篮球联赛,对活跃高等学校校园文化生活,在学生中普及篮球运动起到了积极推动作用。
2.4.3新世纪中国篮球运动面临的任务
我国篮球运动近十年来有了长跑的进步,也有过辉煌,但在20世纪90年代中期以来,未能在国际大赛中取得优异成绩,为此在新时期内要抓好以下几项主要任务:
①继续推进全方位的综合改革。建立起适应社会主义市场经济需要,符合现代篮球运动发展现律的社会化、产业化管理体制,形成依托社会,自我发展、良性循环的运行机制,为我国篮球事业更快、更好地发展提供机制保障。同时加强组织建设,强化县以上基层篮球协会的作用,形成从中央到地方以会员制相联系的篮球协会组织网络,因地制宜地建立多种形式的篮球俱乐部,职业篮球与非职业篮球各成体系、互为依托、相互促进,形成管理规范、运转有序、发展稳定的篮球俱乐部组织体系。
②狠抓训练工作,确立正确的指导思想,和自己的技术特长、战术风格。制定发展规划,全面提高篮球训练水平,努力攀登世界篮球运动技术高峰。要全力抓好各层次国家队工作,女篮要取非常措施,力争达到并超过历史最好水平,重现辉煌;男篮应继续保持亚洲领先地位,抓住机遇在世界大赛中争取有新的突破。另外,要扎实取举措建立起新的、多种形式、多种渠道相结合、层层衔接的训练体系,形成冲击世界篮球先进水平的人才梯队结构。当前以后一个时期内更要切实重视教练员培养与管理,迅速提高管理、训练科学化水平。同时要十分重视提高运动队伍的思想文化素质,培养出一批德才兼备并具有世界水平的优秀运动员、教练员、裁判员队伍,要建立起后备人才培养网络,切实抓好后备队伍的衔接。世界优秀篮球运动员队伍成长的规律之一:就是要认真从娃娃抓起,不断扩大业余训练的范围,形成覆盖全国的业余训练网络,完善输送渠道,提高成材率。
③“从娃娃抓起”必须严格有序地抓学校篮球活动。科学地设计“学”、“训”融合的构架模式,进一步扩大篮球运动普及面,继续增多篮球人口。发展适合新形势下群众篮球活动需要的新的组织形式和方式,要建立起一支篮球技术辅导员队伍,努力增加对社会开放的篮球活动场地设施,针对不同阶层人群特点经常开展多种形式的篮球活动,让更多的青少年学生掌握篮球基本技能,使之成为我国参与人数最多的社会文化活动,并成为人们健身的重要运动项目。要探索体、教结合的新思路、新举措,树立以学校为依托的训练与教育新体制。把CBA竞技体育与CUBA学校体育的新体制逐步有机结合起来。
④抓好职业俱乐部和职业联赛的建设。首先,明确中国职业俱乐部的指导思想,在此基础上明晰产权,积极引导走上符合国情的发展道路。进一步完善篮球竞赛管理制度,建立起职业篮球和非职业篮球相结合、全国性比赛和地方性比赛相结合、适应提高运动技术水平和市场开发需要的篮球竞赛体系。更重要的是要进一步改革CBA联赛赛制,健全法规制度,提高水平,成为既符合国情又具有国际影响、较为规范的职业联赛。女篮甲A应加快向职业联赛过渡。增加各种形式的青年篮球比赛。大力提倡各省、地、县篮球联赛和各行业系统篮球联赛,积极支持推动中学生和业余篮球俱乐部比赛的开展。
⑤进一步解放思想加速发展篮球产业。在重视全面规划的同时,要有重点地取特殊措施在某些省市培育开发篮球市场,内外结合,上下协调,多种形式,逐步形成较为规范的中国型的篮球产业市场,并以点带面、调动起社会各方面办篮球的积极性,形成多种所有制并存的合作开发机制,全面开发竞赛市场、训练(培训)市场、健身市场、标志产品市场和电视转播市场.基本形成初具规模的产业开发体系和稳定的资金保障来源;增强各省、市篮球协会、各俱乐部自我发展能力,同时也有利于培养出一支富有经验的篮球经营开发队伍。
总之,20世纪90年代以后,中国篮球运动总体上普及面广、提高速度较快、竞技水平有进步,但要再创世界先进水平道路曲折,需要篮球界人士保持清醒的头脑并百倍努力。21世纪对中国篮球运动来说,只要抓住机遇,扬长避短.树立新目标,取新举措、新机制培养新人才、新队伍,一定能以崭新的面貌展现在国际篮坛强林之中。
我对篮球运动的认识:
篮球运动在我国虽有百年历史,新中国成立以来,我国的篮球技术水平也得到了突飞猛进的发展。男、女篮球队的技术水平已进入世界前列。优秀队伍存在不稳定状况,不少省市有水平的篮球队伍徘徊不前;群众性篮球活动受到影响,基层学校和业余篮球网络活动松散,后备队伍存在青黄不接现象。要改变这种现状,源源不断地向国家输送优秀的篮球后备人才,必须从战略高度,从发展青少年篮球运动抓起,以普及为基础,搞好学校篮球教学,抓好青少年篮球队的训练。
一、发展篮球的战略重点,应从儿童抓起
科学证明,要想培养高水平的篮球人才,必须经过三个阶段:儿童时期的基础训练;少年时期的提高阶段;青少年时期的成熟阶段。只有在这三个阶段的综合利用与发挥下,才能争取进入运动技术水平的最高境界。尤其是第一阶段,少儿的认识在人的一生中无比珍贵,也是不可替代的,身体素质并不能决定一切,早期训练有重要作用。人的体能高峰时间虽然在青壮年,但作为能力的核心本质,则早在童年时期已开始储备,为体力、智力、经验等高峰的到来作积极准备。
二、抓普及是基础
实践证明,有普及才有提高,有数量才有质量。过去在经济体制下,人才的培养是遵循由体校到省队或部队,再到国家队的模式,面对我国竞赛体制的改革,这种模式已被金牌战略和升学浪潮所窒息,因此要建立一套合乎我国国情的篮球人才培养体系,在培养有相当数量篮球人才的基础上,分地区、分阶段、分层次建立人才体系,为青少年发展提供广阔空间和在良好的条件下高效地发展,并与职业联赛紧密结合。
三、学校应为青少年篮球技术水平提高提供平台
在我国学校体育教材体系中,篮球作为一项主要的基本教学内容历来受到重视,学校的篮球教学和课桌篮球活动的开展为国家篮球技术水平的提高奠定了群众基础,为源源不断地向国家输送高水平的篮球后备人才建立了基地。学校体育是培养青少年健康成长的摇篮,许多优秀运动员的成长就来自于学校的教育培养。因此,学校篮球运动的开展和篮球技术水平的高低,直接影响到整个国家篮球技术水平的高低,对此,我们必须给予足够的重视,认真抓好青少年的篮球教学与训练,为他们在篮球运动方向的发展提供平台。
(一)培养青少年的篮球意识,激发学习动机
篮球意识是指运动员在训练、比赛过程中,经过大脑积极思维而产生的正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力,是篮球运动员通过长期篮球活动实践,从认识过程中积累起来的正确心理和生理机能的反射活动。它特别反映在临场的观察判断能力和在复杂、困难条件下随机应变运用技战术能力方面。因此,篮球意识的培养是青少年篮球技战术训练的中心问题。加强篮球理论知识的学习和技战术实践,教学练用相结合,培养学生的想像和思维的创造性,提高分析与综合的思维能力,深刻领会篮球运动的对抗规律,并在实践中加以深化,对于培养篮球意识具有重要的意义。
学习和训练动机,就是青少年运动员进行学习和训练活动,从而达到的目标的心理动因。人们所从事的各种活动,都是以动机作为动力的。因此,在篮球教学与训练中,注意培养和激发青少年的学习和训练动机,就成为提高篮球技术水平的一个重要方面。在教学和训练工作中,注意兴趣的培养,满足青少年追求刺激和的需要,有意识地造成运动员的成功体验,使他们在训练过程中享受到乐趣,在教学与训练的制定,内容的安排,教学方法和手段的运用上,要尽量结合青少年的实际,力争做到内容丰富、形式灵活多样,以教学内容和教学方法的新颖性最大限度地吸引学生的注意力,使他们在民主、和谐、欢乐的氛围中,享受到篮球运动带来的乐趣,从而使他们正确地学习和训练,使动机不断得到激发和强化,提高学习与训练效果。
(二)培养青少年对篮球运动的感情
向青少年介绍篮球运动的发展史,特别是篮球运动史上具有划时代意义的人和事,篮球竞技场上的种种趣闻、轶事,让青少年更多地了解篮球和篮球运动。组织观看精彩的篮球比赛,以运动员在球场那出神入化的篮球技术征服青少年,赢得青少年对篮球运动的青睐,还可以经常组织在本地的优秀球队的比赛表演,从而加强对篮球运动的感情。
充分利用墙报、广播等手段及时报道校内、校外、国内、国外篮球运动的最新动态,特别有重大的篮球赛事时,及时全面地向师生介绍比赛过程,把学生的兴趣集中到篮球上来。
(三)建立校内篮球联赛制度,并广泛开展校外篮球交流活动
普及是提高的基础,在广泛开展篮球活动的基础上,将一批身体条件好、热爱篮球运动的青少年学生组织起来,经过选拔建立校篮球队、年级篮球队和班级篮球队,通过系统的训练和竞赛活动来促进青少年篮球技术水平不断提高。对抗和竞争是篮球运动的特点之一,由于攻守的瞬时突变,从而使竞赛的双方斗智比谋,比技赛艺,球场内的情况千变万化,扣人心弦,更具独特的戏剧性和观赏性,也使青少年的合作精神和竞争意识在竞赛中得到培养和提高。
(四)培训一支高水平的篮球裁判队伍
随着世界篮球水平的迅速提高,对规则和篮球裁判的水平也提出了更高的要求,要跟上世界篮球运动发展的步伐,不仅要提高自身的篮球技术水平,还要随时了解和掌握篮球运动竞赛规则的发展和变化,培养高水平的裁判队伍,从而进一步促进篮球技术水平的提高。
定期举办篮球裁判知识讲座,鼓励青少年自学,校内可举行一些裁判资格考试。并经常为这些学生裁判员提供锻炼临场裁判的机会,体育教师注意及时指导其裁判工作,以提高其裁判水平。
(五)教学训练与考试相结合,促进篮球技术水平不断提高
考试对学生来说,心理压力较大,对青少年的心理素质是一种考验,适当的考试能有效地发展和提高青少年稳定的心理素质,使他们的自觉性、果断性、自制性和坚持性等良好的品质得到培养,抗挫折能力得到提高,不怕困难、顽强拼搏的意志得到增强。确定考试内容,科学制定考试标准,充分利用考试杠杆达到改进教学、提高教学的目的。在每个学期的体育教学中,安排一部分的篮球内容作为考试内容,以考试促进练习,全面提高每位青少年的篮球水平。
四、青少年篮球队训练要求
(一)配好教练选好苗子
选拔有事业心、德才兼备的教练,并给予有力的支持,使其尽快提高业务水平。抓好运动员的选材工作,注意选拔思想好、作风硬、技术精、身体条件好的运动员进行强化训练,并处理好新老队员之间的交替。
(二)严格管理科学训练
建立篮球训练队的规章制度,认真管理,改掉青少年球员的不良习惯,不仅要打好身体素质的基础和基本技术的基础,而且要贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针。打好思想和文化素质的基础,科学训练要遵循青少年儿童生理、心理特点和生长发育规律。坚持“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高”的训练原则。
遵循教育规律,深化体教结合的认识。现代竞技体育竞争激烈,体育的竞争关键是人才素质,而人才素质的高低主要取决于文化知识的底蕴。教学、训练和科研的相互结合将有利于人才综合素质的提高,有利于竞技体育水平的提高。只有综合培养和训练,才有利于提高青少年对篮球运动的理解和认识,更好地发挥教练的技战术意图。有利于给自己确立更高的奋斗
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