青少年篮球等级考试一级-青少年篮球考级评分标准

1.如何才能获得篮球教练资格证?要怎样的要求才可以参加教练的培训?

2.篮球教练员证怎么考

3.2017年体育生怎么考大学

4.中考体育标准遵义

如何才能获得篮球教练资格证?要怎样的要求才可以参加教练的培训?

可以参加中国篮协教练员的培训项目。

新的管理办法的一个主要原则就是，通过相应等级培训考核的教练员才可获得相应等级的教练员资格证，持有相应等级的教练员资格证才能执教相应年龄段的青少年队伍。

青少年教练员等级培训以2016年为起始年，从2017年起每年举办一次以上等级培训班。

教练员等级培训班将适当结合相关青少年赛事进行，各级别教练员必须至少参加一次本级别的教练员等级培训班，并接受理论和实践两个部分的考核，合格者授予中国篮协教练员等级培训证书。

只有获得相应等级证书，才具备执教资格。

扩展资料：

青少年教练员的培训内容以《中国青少年篮球训练教学大纲》为主，采取理论与实践相结合的培训方式。

理论课将教育学、心理学、运动训练学、运动生理学四大基础学科主要内容进行提炼，配以各级别教练员基础知识和需要的篮球专业理念，启发、梳理、帮助教练员建立工作思路。

主要内容包括教练员基本素质、教学基本功、青少年运动员成长发育规律与特点及心理特征、运动创伤及应急措施、篮球专项理论等。

实践课以训练场地为主课堂，视频教学贯穿整个教学过程，演示、实践、观摩、作业、交流，引导、互学、互动，配以多媒体教学，主要内容包括基本功训练、基本技战术训练、位置技术、身体训练和心理训练等。

国家体育总局-中国篮球协会加强青少年教练员培养工作

百度百科——教练员

篮球教练员证怎么考

篮球教练员证考法如下：

1.考试内容

篮球教练员考试一般包含篮球基本知识、技术、战术、训练、心理、卫生等多个方面的内容。其中，篮球基本知识包括篮球比赛规则、比赛裁判标准等；技术包括运球、传球、投篮、扣篮等；战术包括防守、进攻、快攻、反击等。

训练主要是指针对不同年龄、性别、水平球员所进行的训练方式和方法；心理则是指篮球比赛中如何调动球员的积极性，如何控制情绪等；卫生则是指篮球比赛中如何预防意外事故发生等。

2.考试类型

篮球教练员证考试一般包括笔试、面试和实践考试。笔试内容主要考查考生对篮球相关知识的掌握程度，面试则主要是考察考生的沟通能力和组织能力，实践考试则是考察考生在实际训练场上的表现。

3.报名条件

想要参加篮球教练员证考试，一般需要具备以下条件：年龄在18周岁以上；身体健康，无传染病和心理疾病；大学本科及以上学历，并具有一定的篮球运动基础和教练经验。

4.获得证书后怎样使用

获得篮球教练员证后，可以在国内各地校园、俱乐部等篮球培训机构、篮球训练营、比赛组织等场所担任教练或者助理教练。同时，还可以作为篮球教练专业技能评定的依据，提高个人职业水平和市场竞争力。

5.证书获得后可以教学

C级教练员等级证书可执教12岁以下年龄段的少儿队伍；B级教练员等级证书可执教13到15岁年龄段的青少年队伍；A级教练员等级证书可执教16到18岁年龄段的青少年队伍。

6.教练证书不同等级的作用

持有高一级教练员等级证书可兼容执教低一级别年龄组的青少年队伍，反之则不能。持C级证和B级证的教练员可担任上一级队伍的助理教练员。

总之，想要获得篮球教练员证，需要具备相关条件并参加考试，通过考试后可以成为一名合格的篮球教练。而持有此证书也为个人的职业发展和篮球教练行业的发展提供了重要的保障。

2017年体育生怎么考大学

我国大部分的知名高校、重点高校都会招收体育特长生。体育特长生一般通过以下几种方法考大学：1、高水平考试，2、单招考试，3、体育类招生考试，4、普通高考。

1.途径一：高水平运动员考试

全国共有275所高校招收高水平运动员。报考高水平运动员的考生，分三个层次：一是，国家健将级运动员免试。二是，国家一级运动员通过学校出题的考试，不参加高考。三是，国家二级运动员通过高考达到生源地二本线分数，特别优秀的达到二本分数线的65%即可。考生入校后读非体育专业，须参加运动队教学训练和竞赛活动。

2.途径二：单招考试

全国共有133所高校可以对运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独招生2017年体育生怎么考大学2017年体育生怎么考大学。获得规定项目二级运动员(含)以上运动技术等级资格的考生。参加由国家体育总局组织统一命题的考试，分三个层次：一是，特别优秀国家健将级运动员免试入学。二是对健将级、国家一级运动员考生降分录取(国家健将级运动员在录取分数线以下50分，国家一级运动员在录取分数线以下30分录取)。三是，二级运动员考生，通过考试要求的分数线。如被招生院校体育单招录取,则考生不用再参加普通高考。

3.途径三：体育类招生考试

全国共有306所高校开设体育教育专业，对体育特长生实行体育类招生考试。体育类招生即普通高校的体育类专业招生。符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。文化课分数大概380以上，体育成绩(分素质测试和专项测试，统一测试)大概90分以上即可被录取。

4.途径四：普通高考

扩展资料

一、体育生可以报考哪些专业

1.运动康复：运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

2.运动训练：此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3.体育教育：本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的的。

4.休闲体育：休闲体育专业，是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成，既离不开体育学又离不开休闲学。

5.运动人体科学：以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力，因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

6.社会体育指导与管理：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

7.武术与民族传统体育：此专业要求学生热爱民族传统体育，有良好的身体素质。

二、体育生就业方向：

1.体育教育

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2.运动训练

主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。

3.社会体育

主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

参考资料：

中考体育标准遵义

遵义市汇川区2015年初中毕业生

学业（升学）体育考试工作实施方案

为认真落实《关于加强青少年增强体质的意见》中提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质和中考成绩中的分量”的要求，进一步完善学校体育考试评价制度，激发学生参与锻炼的积极性，提高学生的身体健康水平，根据省、市关于初中毕业生学业（升学）体育考试（修订稿）的精神，结合我区实际，制订本方案。

一、实施时间

此方案适用于2015年，按照方案的要求，全面实施体育考试。

二、实施对象

（一）七至九年级在校学生必须参加过程管理评价。

（二）报考普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校和五年制大专的初中毕业生必须参加目标效果测试。

三、考试组织机构

（一）体育考试工作领导小组

组 长：郑德勋（局党委书记、局长）

副组长：毛玲莉（局党委副书记，区政府督学）

肖 维（局党委委员、副局长）

杨 杰（局党委委员、副局长）

代江乾（局党委委员，区招考中心主任）

成 员：张富强（局办公室主任）

谭寿平（局安全稳定股股长）

曹黔英（局基础教育股股长）

朱梅芳（局教研室主任）

危天铀（局人事教育股股长）

谢明红（教育督导室办公室主任）

熊 玮（局计财基建股股长）

何权英（局学资中心主任）

牟维健（局远教站站长）

张德君（教育工会副主席）

盖 珣（教育团工委书记）

各初中学校校长、遵义师院体育系领导

职责：全面领导2015年初中毕业生学业（升学）体育考试工作，认真研究，周密部署我区体育考试工作。

（二）考试监督组

组长：谭寿平

成员：莫华红、袁世海、赵兴勇、袁 成、学校老师、学生家长等

职责：全程参与测试工作，监督各工作岗位履行职责情况，确保考试公平、公开、公正，受理信访投诉。

（三）考务组

组长：郑光龙

专业指导：谭 黔（遵义师范学院体育学院院长）

成员: 张德君、陈义勇、代 婷、欧 兰

职责：具体实施考试工作。选拔思想端正、作风正派、公正无私、奉公守法、熟悉业务的体育老师作为测试人员（严格实行考试回避制度）；认真组织培训，统一要求，统一评分标准、统一考试方法，使考生在平等条件下考出真实的成绩；广泛宣传体育考试的目的和意义，考试的有关规定和办法。

（四）场地、器材组

组长：陈义勇

成员：各考点后勤主任

职责：负责作好场地、器材的准备工作，场地、器材的设置要符合相关要求，考试前及考试期间对场地器材随时进行维护和安全检查，确保考试顺利进行。

（五）安全保卫组

组长：叶小永

成员：蒋道森、各考点保卫人员

职责：负责制定中考体育测试期间安全方案及突发事故应急处理预案；考试场地安全隐患排查，及时处理各种突发安全事件。

（六）医疗后勤组

组长：何权英

成员：各考点校医

职责：负责作好考点医疗、后勤保障。

四、考试内容

考试内容分为过程管理评价（即平时成绩）10分和目标效果测试（即终结性评价成绩）40分两部分，两部分成绩相加记入总分。其中过程性管理评价为初中阶段《国家学生体质健康标准》的测试成绩，目标效果测试含身体素质、身体机能和运动技能三类评价指标。

(一)过程管理评价（10分）

1、测试内容及分值

初中学段《国家学生体质健康标准》的测试成绩，按《标准》及实施办法的有关要求进行等级评定，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，然后按优秀10分、良好9-8分、及格7-6分，不及格5分进行换算，计入体育考试总分。

注：初中毕业生过程管理评价涵盖整个初中三年，按考生毕业当年的《标准》测试成绩（50%）和其他学年平均成绩（50%）之和进行评定。

2、测试时间

九年级学生测试时间安排在上学期，其他年级学生测试时间安排在每年5至6月。

3、测试的组织

过程管理评价由学校按要求、《标准》自行组织测试，测试成绩必须在学校和班级内进行公示，公示时间不少于5天，测试结果按时上报中国学生体质健康网，并存档保存。

（二）目标效果测试

目标效果测试依据《国家学生体质健康标准》基本要求，结合体育（健康）课程，选择身体素质、身体机能和运动技能三类指标对学生进行终结性测试。

1、考试时间

区招考中心在上级规定时间内向考生公布考试项目、规则和评分标准，测试时间安排在4月，每位考生测试三个项目。

2、考试项目

类 别

男 生

女 生

考 试

分值

第一类

50米跑

50米跑

必选项目

15分

第二类

1000米

800米

必选项目

15分

第三类

篮球（运球）

篮球（运球）

学生任选一项测试

10分

跳绳（一分钟正摇双脚跳绳）

跳绳（一分钟正摇

双脚跳绳）

跳远

跳远

总分

40分

3、考试成绩

2015年中考体育考试测试成绩当场公布，并将测试成绩以纸质形式在24小时内上墙公布，接受考生及家长监督。

五、免试与缓试

（一）免试

（1）因残疾丧失运动能力的学生申请免试须持有残疾证，办理相关手续后，其体育成绩按满分的70%（35分）计入升学总分。

2、因伤、病长期免修体育课的学生可以申请免试（由县级以上医院出具证明），办理相关手续后，其体育成绩按满分的60%（30分）计入升学总分。

注：因伤、病不能参加体育考试的学生，须在考前分别在校内和班级内进行公示（公示时间不少于15天）。中考报名时，由学校统一持“免试申请表”、县级以上医院证明或残疾证到区招生考试中心办理免试手续。

（2）目标效果测试中单项不予免试

（二）缓试

因临时发生的伤、病和女生月经期等原因，当时不能参加考试的学生，可以申请缓考试。

注：申请缓试的考生，应在体育考试时由本校带队教师向考点检录组呈报。考点有关人员现场办理缓试生的手续。补考时间，原则安排在体育考试结束的一周内进行。

六、考务工作

（一）宣传

认真做好宣传，广泛宣传体育考试的目的和意义，考试的有关规定和办法，让家长、考生消除思想顾虑。做好学校教师，特别是班主任、体育老师的动员工作，为考生备考、考试提供必要的条件，此外，还要争取社会有关部门和新闻单位支持配合，共同做好宣传工作。

（二）报名

凡报考普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校和五年制大专的应届初中毕业生，由学校、镇办统一到区招生考试中心报名，并办理相关手续；往届生、在外借读返回原籍的考生须带本人《国家学生体质健康标准登记卡（初中）》在区招生考试中心报名参加体育考试，考试时间、地点由区招生考试办公室统一安排。

（三）选聘、培训体育考试工作人员

由招考中心、招监办选聘政治素质高、业务素质过硬、公正无私的体育教师和大学体育专业优秀学生作为测试人员。招生考试中心对选拔出来的体育测试人员进行培训，严格做到不培训和培训不合格不上岗。

（四）考点设置

考点设置本着服务考生，方便考生，就近、集中的原则，设遵义五中、遵义十六中、航天中学、逸夫小学、金塘中学、泗渡中学、娄山关中学和团泽中学考点。在考试前，教育局将对考试场地、器材、安全等进行检查，对不达标的考点予以取消。

（五）过程管理评价的组织实施

1、各学校校长是本校实施体育考试过程管理评价的第一责任人，必须组织好《国家学生体质健康标准》测试的各项工作，保证测试的公平、公正、公开，将测试成绩进行公示，接受师生监督。

2、每次测试前，各学校都要认真制定体育过程管理评价考务方案，确定测试时间、考务人员、场地等，上报区教育局基础教育科，以便组织人员对考试过程进行督查。

3、各学校医疗人员、保卫人员负责作好考场医疗、纪律秩序和安全保卫工作。体育老师负责作好场地、器材的准备工作，场地、器材的设置要符合相关要求，考试前及考试期间对场地器材随时进行安全检查，确保考试顺利进行。

4、教育局根据测试方案组织人员到考点巡视，各考点考试期间必须适当选聘初二学生家长到现场监督考试过程。

（六）目标效果测试的组织实施

1、为保证“体育考试”的权威性、严肃性，必须严格考试制度，严肃考试纪律，严格监督机制，严厉打击各类违纪事件。

2、考场实行封闭管理，监察、巡视人员及考生一律凭证进入考场，其他人员禁止入场。

3、考试期间，区招监办将派出巡视组到各考点进行巡视，检查、监督考试工作。

4、考试时间（见附件6）

七、考风考纪

1、保证体育考试工作的权威性、严肃性，要严格考试制度，严肃考试纪律，严格监督机制，严格执行教育考试回避制度，测试员直系亲属考生以及所在学校考生测试时应离开测试场地。考务人员、测试人员和监察人员在考试工作中如违反考试纪律，经查实，即撤消资格，并参照教育部《国家教育考试违规处理办法》的有关规定追究责任。

2、在考试过程中，如发现考生冒名顶替、弄虚作假等，其体育考试总成绩按零分计算。

八、保障措施

（一）各考点学校要积极主动配合测试组，保障体育考试所需的物质条件。

（二）各考点要高度重视安全工作，考前、考中均要做好场地器材的选择与安全检查，考试所用的场地、器材的设置必须符合相关要求，保证学生在同等条件下进行考试，确保考试中不发生意外伤害事故。

（三）严格把关，完善考前体检。要特别重视对考生的心肺功能的检查，彻底消除不安全隐患，要教育学生和提醒家长，实事求是，既不能隐瞒疾病情况，也不能谎报、虚报疾病；要结合体育考试特点加强科学指导，有效防止意外伤害事故发生。