国家队乒乓球教练陈-乒乓球国家队陈刚

1.小学体育比赛活动方案

2.周末，小刚和陈明两同学打完乒乓球后，各买了一瓶汽水，小刚用吸管吸汽水，陈明则嫌用吸管太细吸得太慢而

3.初一语文‘所有’病句并改错··急··

4.残奥会我们中国共夺得多少枚金牌？分别是哪些人夺得的？

5.农村小学趣味运动会活动方案

小学体育比赛活动方案

　为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的小学体育比赛活动方案，希望对大家有所帮助。

小学体育比赛活动方案1

　为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

　 一、活动时间、地点：

　1.比赛时间：5月上旬

　2.比赛地点：学校操场

　 二、活动项目：

　定点投篮、跳绳

　 三、参赛对象：

　参赛对象：全体教师

　 四、各项比赛方法和规则：

　1、一分钟跳绳比赛规则：

　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

　2、定点投篮比赛规则：

　1.必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

　2.以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

　3.以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

　4.裁判吹哨后，始可拿球。

　5.必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

　6.可以跳投。

　7.若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

　8.若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

小学体育比赛活动方案2

　 一、活动目的：

　充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。

　 二、活动对象：

　小学一、二年级所有学生

　 三、项目负责人：

　陈季昌 蒲启东

　 四、活动安排

　时间：

　地点：学校田径场。

　 五、游戏内容及规则

　小学一年级：爬行接力(往返)

　比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。

　小学二年级：50米障碍接力赛

　比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。

　 五、安全措施

　1、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。

　2、游戏前对学生进行安全教育。

　3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。

小学体育比赛活动方案3

　 一、活动主题：

　享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐 我健康”

　 二、活动宗旨：

　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　 三、活动时间：

　待定

　 四、活动地点：

　内操场

　 五、参加人员：

　全校师生。

　 六、活动安排：

　(一)、裁判：吴军(总施令员) 周礼德(计数、看到达顺序)

　陈刚(计数、看到达顺序) 周英(计数、看到达顺序)

　赵小远(指挥提醒自愿者) 程露露(指挥提醒自愿者)

　(二)、自愿者：六年级一班6人。人员待定。

　(三)、活动内容：

　一年级：快乐司机运输忙。(男女各30人)道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

　方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

　规则：

　1、选手必须绕过障碍物。

　2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

　3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

　4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

　5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

　二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)

　方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

　规则:

　1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

　2、所夹的乒乓球必须入盆。

　3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

　4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

　三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

　方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球(排球)投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

　规则:

　1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。

　2、 接球手必须用背篓接，否则不算。

　3、两名接球手交替上场接球。

　4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

　5、以投进球的`个数总计得出名次。

　6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

　四年级：海豚戏珠。(男女各25人) 道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

　方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1.5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手)，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

　规则：

　1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

　2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

　3、每人只能打三个球。

　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

　五年级：一箭双雕。(男女各30人)。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、梅负责道具到位)

　方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将“球”赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

　规则：

　1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。(即该选手用时算，但不算人头)

　2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道(适当加宽)，则须将球捡回滚出处重新赶球。

　3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

　六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)

　方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

　规则:

　1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

　2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

　七、后勤工作：

　学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

　八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

　九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

　备注：

　1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

　2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

　3、比赛班级互相监督参赛人数。

　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。 江津区龙吟小学

周末，小刚和陈明两同学打完乒乓球后，各买了一瓶汽水，小刚用吸管吸汽水，陈明则嫌用吸管太细吸得太慢而

答：不奏效．因为当我们用嘴吸住吸管的一头时，吸管的另一头在汽水中，将管中的空气吸空时，这一头相当于真空，这时空气中的大气压使汽水通过吸管的另一头进入到我们的嘴中．而用嘴将汽水瓶密封后，外界大气压不能作用在汽水的上部而不能将汽水压上来．

初一语文‘所有’病句并改错··急··

1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、言行不一是一种极坏的。

3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

7、尽管天气不好，我们总是按时到校。

8、我回想起过去的往事。

9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

11、小明不但认真学习，而且成绩很好。

12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。

13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。

15、10月13日，终于戴上了红领巾。

15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

17、这个问题引起来大家的沉醉。

18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。

20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。

22、我们要运用和理解学过的词语。

23、半个学期来，我的语文知识提高了。

24、尽管天气不好，我们总是按时到校。

25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。

26、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。

27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。

28、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。

29、老师夸耀我们班上的纪律好。

30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。

1．“六.一”儿童节那天上午。 我校全体少先队到**院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了**院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。

2．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

3．我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。

4．我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。

5．学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。

6．一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里，显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节，终于来到了。

32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

38、每次老师提问他总是首先第一个发言。

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

40、我校请解放军叔叔经常作报告。

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

43、言行不一的人是一种坏作风。

44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

45、尽管天气不好，我们总是按时到校。

46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

一、词序颠倒。

1．语文对我特别感兴趣。

2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

3．这个深深有趣的想法印在我心里。

4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。

5．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。

二、用词不当，搭配不当。

1．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

2．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

3．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

4．我在区运动会上，为学校争得了名誉。

5．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。

6．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

7．漫山遍野响起了激动人心的口令。

8．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

三、成分残缺。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2．赢了齐威王。

3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

5．战场上短暂的安静。

6．经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。

四、指代不明。

1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。

4．王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。

5．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

五、前后矛盾。

1．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。

2．春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。

3．上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。

4．小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。

六、重复罗嗦。

1．山村里，满山遍野到处都是果树。

2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

3．我有一条很红的鲜红的红领巾。

4．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。

5．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

七、逻辑混乱。

（一）归类不当。

1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。

2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。

4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。

（二）结构混乱。

1．我的家乡是广东中山人。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

4．《海上日出》的作者是巴金写的。

八、综合练习：修改病句。

1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4．我猜想他肯定是一个六年级学生。

5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6．看了这本书，很受教育。

7．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。

8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。

11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

18、李老师上课时对我们的态度非常严格。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

23、我敢肯定，明天大概要下雪。

24、大家必须讲究卫生的好习惯。

25、河水倒映在云朵里，显得更白了。

26、香山的秋天是令人向往的地方。

27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

28、这学期是我小学学习生活的最后一年。

29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

30、哥哥最喜欢打篮球和足球。

31、我日夜希望的春节，终于来到了。

32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

33、我们要养成边读边想的好办法。

34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

38、每次老师提问他总是首先第一个发言。

39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

40、我校请解放军叔叔经常作报告。

41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

43、言行不一的人是一种坏作风。

44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。

45、尽管天气不好，我们总是按时到校。

46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。

48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。

残奥会我们中国共夺得多少枚金牌？分别是哪些人夺得的？

残奥会我们中国共夺得89枚金牌,

男子个人重剑A级

田建全

男子个人重剑B级 胡道亮

男子个人花剑A级 叶如意

男子个人花剑B级 胡道亮

男子个人佩剑A级 叶如意

女子个人重剑A级 张春翠

田径

女子铅球 - F37/38

米娜

女子铅球 - F42-46 郑宝珠

举重

女子 44 公斤级

肖翠娟

女子 60 公斤级 边建欣

女子 67.50 公斤级 傅桃英

游泳

男子4x50米自由泳接力 - 20分

杜剑平, 唐元, 何军权, 杨沅润

田径 男子400米 - T54 张立新

女子铁饼 - F35/36 吴晴

女子铁饼 - F37/38 米娜

女子铁饼 - F40 孟根吉米素

女子铁饼 - F42-46 王君

女子标枪 - F35-38 吴晴

举重

女子 82.50 公斤以上级

李瑞芳

赛艇

TA级 男女混合双人双桨固定座位

周杨静, 单子龙

游泳

女子100米自由泳 - S11

谢青

田径

男子800米 - T53

李虎召

女子标枪 - F42-46 姚娟

女子标枪 - F57/58 青素萍

女子4x100米接力 - T53/T54 董红娇, 刘文君, 黄丽莎, 张婷

游泳

男子4x50米混合泳接力 - 20分

杜剑平, 唐元, 许庆, 杨沅润

田径

男子1500米 - T11

张振

男子5000米 - T11 张振

射击

P2级女子10米气手枪-SH1

林海燕

田径 男子马拉松 - T12

祁顺

坐式排球 女队

吕红琴, 钟海虹, 陆春丽, 李丽平, 谈燕华, 盛玉红, 梁芬, 郑雄鹰, 章旭飞, 张丽君, 刘丽娟, 杨艳玲

田径

男子跳远 - F11

李端

男子三级跳远 - F11 李端

游泳

男子50米自由泳 - S6

许庆

男子50米自由泳 - S8 王晓福

乒乓球

男子团体M9-10

葛杨, 陈超, 吕晓磊, 马麟

女子单打F1-2 刘静

女子单打F3 李倩

女子单打F4 周影

女子单打F5 任桂香

田径

男子铅球 - F35/36

郭伟

男子铅球 - F37/38 夏东

游泳

男子100米自由泳 - S3

杜剑平

女子50米蝶泳 - S6 江福英

女子50米蝶泳 - S7 黄敏

男子100米自由泳 - S8 王晓福

乒乓球 男子单打M3

冯攀峰

田径

男子铁饼 - F35/36

郭伟

男子铁饼 - F53/54 范良

男子标枪 - F11/12 朱鹏凯

乒乓球

女子单打F9

雷丽娜

女子团体F1-3 李倩, 刘静

女子团体F4-5 任桂香, 顾改, 张变, 周影

女子团体F6-10 侯春晓, 范蕾, 刘美丽, 雷丽娜

田径

男子标枪 - F35/36

郭伟

男子标枪 - F37/38 夏东

男子标枪 - F42/44 高明杰

游泳 男子50米仰泳 - S3

杜剑平

田径

男子4x100米接力 - T11-T13

刘向坤, 李强, 杨育青, 李岩松

男子4x100米接力 - T53/T54 纵凯, 赵骥, 张立新, 李虎召

游泳 男子100米仰泳 - S11

杨博尊

乒乓球 男子单打M8

陈刚

男子单打M9-10 葛杨

男子团体M6-8 覃小俊, 李满洲, 叶超群, 陈刚

田径

男子4x100米接力 - T53/T54

崔彦峰, 赵骥, 李虎召, 张立新

女子100米 - T11 吴春苗

女子100米 - T36 王芳

盲人门球 男队

杜进冉, 鲍道磊, 陈亮亮, 杨春宏, 姚永全, 蔡长贵

射箭

男子个人反曲弓 - 坐姿1级/坐姿2级

成昌杰

田径 女子100米 - T53

黄丽莎

游泳

男子50米蝶泳 - S6

许庆

男子50米蝶泳 - S7 田荣

射箭

女子团体反曲弓 - 公开级

萧彦红, 符洪芝, 高芳霞

田径

男子100米 - T35

杨森

女子200米 - T36 王芳

柔道

女子48公斤级

郭华平

女子52公斤级 崔娜

女子57公斤级 王丽静

田径 女子200米 - T53 黄丽莎

柔道 女子70公斤以上级 袁艳萍

举重 男子 52 公斤级 吴国境

田径 女子800米 - T53 周洪转

举重

男子 75 公斤级

刘磊

男子 82.50 公斤级 张海东

男子 90 公斤级 蔡慧超

男子 100 公斤级 齐栋

田径

男子200米 - T53

余世然

男子200米 - T54 张立新

女子铅球 - F12/13 汤红霞

农村小学趣味运动会活动方案

　为了确保活动安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的农村小学趣味运动会活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　农村小学趣味运动会活动方案1

　一、活动目的：

　为了丰富校园生活，增加校园活力，让孩子们感受运动的快乐，享受成功的喜悦，特举办校园趣味运动会；

　二、活动时间 ：20xx年5月12日星期四，下午第一、二节课。

　三、活动地点 ：篮球场

　四、组织人员：

　组长：

　组员：全体教师

　计时裁判：

　检录裁判：

　照相、摄像：

　各班主任：负责本班学生纪律和安全

　五、比赛项目及方法：

　1、夹球（背靠背）：两人一组，成横队站立于起跑线后，听预备令后，各组队员背对背用躯干夹住球，同时侧向下蹲于起点线后，听开始口令后两人横着迅速跑向终点，两人夹球全部越过终点线为结束，比赛开始后双手不得扶、持球，必须用躯干夹住，跑动中如球落地，必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛。

　2、钓鱼：

　一人一组，手持提瓶棒站于起跑线后，比赛开始后，跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起，跑至终点为结束，不可用木棒将绳子卷起，不可用手辅助提瓶或手持瓶跑，若中途瓶子脱落，必须在原地将瓶子扶起，手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛，也不得用手辅助。

　3、篮球运球接力

　五人一组，往返运球接力，如果球跑出，将在求跑出的位置继续，交接球时双手递球，不许提前跑出起点，用时最短为胜。

　4、袋鼠跳：

　一人一组，用两腿中间部位夹住一个沙包，不许用手扶，球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行，所用时间最短为胜。

　5、呼啦圈过河：

　三人一组，拿四个呼啦圈，每人站一个圈，将第四个圈放在最前面，然后每人向前移动一个，将最后一个移动到第一个，依此循环，完成整个过程，不可以两人同时站在同一个圈内，任何人不许站在圈外面，如有违例取消成绩，最后一人通过为结束，用时最短为胜；

　6、滚雪球：

　五人一组，一名同学先手持呼啦圈跑一次，回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈，依次类推，直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准，比赛过程中手不得将呼啦圈松开，否则违例无成绩；

　六、比赛报名方法及注意事项：

　1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人；

　2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组。

　每班报名时，人数不足20人的每人最多报两项，至少报一项，20人以上每人最多报一项，按照报名表仔细填报，由各班班主任、体委或班长负责。

　注意事项：各班按班级在指定位置站好不要到处乱走，如果有干扰比赛学生，将取消该班级该项目成绩，按照比赛顺序，各班提前做好准备，比赛过程中如果有问题，由学生告知班主任，由班主任进行交流，由小组讨论决定结果。

　本次比赛取团体前三名，每项比赛前三名得奖，得分按前6名，依次为6、5、4、3、2、1给分，每班所得分数和做为团体总成绩，颁发奖状。

　农村小学趣味运动会活动方案2

　为庆祝学校田径场改造胜利竣工，同时也为丰富全校教职工课余生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强教职工的身体素质和凝聚力，增进团结和友谊，构建“和谐校园”，经学校研究决定于20XX年5月13日上午举行主题为“携手健康，共享快乐”趣味运动会。

　一、比赛时间： 20XX年5月13日（星期天）上午

　二、比赛地点 ：学校田径场

　三、承办单位： 实验小学工会

　四、协办单位 ：体育组

　五、参赛人员： 全体教职员工

　六、竞赛项目：

　1、时代列车；

　2、跳长绳接龙；

　3、4×100米接力；

　4、定点投篮；

　5、接力4×50米花样接力；

　6、6人7足竞速；

　7、30米背人接力。

　七、参加单位： 一至六年级组、寄宿部（以学校年级组竞赛名单为准）

　八、参加办法：

　（一）各单位限报领队1人，教练1人，全员参与，每人必报一项。

　（二）所有项目每项每单位必报1组。

　九、竞赛办法：

　（一）采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《20xx年田径竞赛规则》。

　（二）所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供，运动员不得使用自备器材。

　十、录取名次与奖励：

　（一）按一等奖一名；二等奖两名；三等奖四名予以奖励。

　（二）计分方法：按14、10、8、6、4、2、1计分，如遇两队或两队以上积分相等，以获得集体项目第一名多者名次列前，如仍相等，以获得第二名多者名次列前，以此类推。

　（三）比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

　十一、报名和报到：

　（一）各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会，一经正式报名，不得更改。

　（二）各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

　（三）比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

　十二、裁判长、裁判员及记录员名单

　裁判长：

　裁判员：

　记录员：

　十三、趣味运动会日程安排表。

　十四、实验小学教工20xx年“携手健康，共享快乐”运动会程序：

　（一）运动员入场

　（二）校长兼书记同志致开幕词

　（三）竞赛

　（四）颁奖。

　十五、本规程的解释权属本届运动会组委会，未尽事宜，由承办单位另行通知。

　农村小学趣味运动会活动方案3

　为了全面实施素质教育，落实“健康第一”的指导思想，增强少年儿童参与体育运动的意识，贯彻“每天锻炼一小时”的精神，全面落实阳光体育运动，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下：

　一、组织领导：

　组长：

　组员：

　安全员：

　二、活动主题 ：“阳光体育，伴我成长”趣味运动会。

　三、活动时间 ：20xx年6月11日

　四、竞赛项目

　1、低年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　2、中年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　3、高年段：1分钟跳绳（每班男女各5人）、50米接力（每班男女各10人）、拔河比赛。

　注：拔河比赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。

　五、报名办法

　各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。

　六、名次录取

　1、1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名，个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名；盛水接力按年段取1、2名；拔河按年段取1、2名。

　七、活动要求：

　充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念，各班、各责任教师要充分组织，激发调动起每位学生参与活动的积极性，认真组织、指导好各项活动，做到讲特色，求高效，让每个学生都学有所长。特别要重视加强安全防范措施，做到安全第一，确保不发生意外伤害事故。

　八、安全预案：

　为切实保障本次趣味节中师生人身安全，保证趣味节安全顺利进行，特制定此预案，望各工作人员各司其职，坚决杜绝各类安全事故的发生。

　1、指导思想

　安全第一，预防为主。制定体育节安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。

　2、准备措施

　①对全体师生进行安全教育，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。

　②班主任要向参加比赛的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。

　③学校及班主任就体育节过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

　④学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛。

　⑤体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

　⑥学生必须在班主任带领下整队入场，按照指定位置就座，文明观看比赛，不允许私自离班或进入比赛场地围观。一旦查到，严肃处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班，负责运动员参加比赛，组织班中学生有秩序地观看比赛，确保班中运动员与其他学生的安全。

　3、突发事件的处置

　校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由学校负责就近急送医院进行救治。

　农村小学趣味运动会活动方案4

　一、运动会主题：

　和谐、创新、阳光、健美

　二、活动目的：

　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　三、运动会时间、地点：

　时间：20XX年4月29日

　地点：运动场

　四、活动领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：各班班主任

　五、裁判员

　总裁判：

　六、活动内容：

　一二年级组：穿越封锁线

　三四年级组：过河拆桥

　五六年级组：台风中心

　教师组：

　七、奖项设置

　各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

　八、参赛人数及比赛办法

　参赛人数：

　各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。

　各班主任要和本班学生一起参与活动。

　比赛方法：

　穿越封锁线：全体站在白线后，不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫，然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。

　过河拆桥：一名同学来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。先完成的班级为胜。

　台风中心：四人一组，同时手持一根武术棍（手不得撒开棍），在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后，直接跑后起点，将武术棍交于下一组。

　九、注意事项：

　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

　2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

　3、请注意比赛过程中运动员的安全。

　4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

　十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

　农村小学趣味运动会活动方案5

　为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的`指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。

　一、主题： 人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　二、比赛时间： 初定于20xx年5月29日（第13周周六）约半天。

　三、比赛组织形式： 以年级段为竞赛层次，设1—6年级六个组，各组分别比赛。

　四、比赛项目： 比赛分家庭组和学生组两类

　五、报名人数及报名规定：

　1、以班级为单位，每班每人都可参赛。

　2、家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　3、未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　4、填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　六、计分办法： 所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　七、录取与奖励： 根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　八、号码分配： 号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3、4位数字为顺序代码，01—35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一（1）班第一位女生为1136。

　九、比赛项目具体规则：

　学生组：

　1、齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　2、积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　3、穿越呼拉圈，多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　4、集体跳大绳，二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　十、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

　农村小学趣味运动会活动方案6

　一、活动主题：

　享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"

　二、活动宗旨：

　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　三、活动时间： 待定

　四、活动地点： 内操场

　五、参加人员 ：全校师生。

　六、活动安排：

　（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）

　陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）

　赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）

　（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。

　（三）、活动内容：

　一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）

　方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

　规则：

　1、选手必须绕过障碍物。

　2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

　3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。

　4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。

　5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

　二年级：宝珠抢险记。（男女各30人）道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个、（王发科、胡万品负责道具到位）

　方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。

　规则：

　1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

　2、所夹的乒乓球必须入盆。

　3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

　4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

　三年级：硕果累累。（男女各25人）道具：小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）

　方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。

　规则：

　1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。

　2、接球手必须用背篓接，否则不算。

　3、两名接球手交替上场接球。

　4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。

　5、以投进球的个数总计得出名次。

　6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

　四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具：障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张平负责道具到位）

　方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。

　规则：

　1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。

　2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。

　3、每人只能打三个球。

　4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

　五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、梅负责道具到位）

　方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

　规则：

　1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）

　2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。

　3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

　5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

　六年级、齐心协力、乘风破浪：（各班男女各30人，分两组站队）

　方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

　规则：

　1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。

　2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

　3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。

　4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

　七、后勤工作：

　学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）

　八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。

　九、活动奖励形式： 以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

　备注：

　1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

　2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。

　3、比赛班级互相监督参赛人数。

　3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。