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奥运艺术体操有多美_奥运艺术体操视频2021

tamoadmin 2024-06-27 人已围观

简介1.一年级作文300字2.奥运资料 校园主持人对综合素质的要求极高,在我们正式主持学校秋季运动会前,就要准备好主持词,这是不可或缺的。学校秋季运动会主持词能够让主持人更好的活跃气氛,那么怎样才能写好学校秋季运动会主持词呢?下面的内容是为大家整理的学校秋季运动会完整流程主持词,希望对您的工作和生活有所帮助。 学校秋季运动会完整流程主持词(篇1)  各位领导,各位来宾,各位家长,全体运动员,

1.一年级作文300字

2.奥运资料

奥运艺术体操有多美_奥运艺术体操视频2021

 校园主持人对综合素质的要求极高,在我们正式主持学校秋季运动会前,就要准备好主持词,这是不可或缺的。学校秋季运动会主持词能够让主持人更好的活跃气氛,那么怎样才能写好学校秋季运动会主持词呢?下面的内容是为大家整理的学校秋季运动会完整流程主持词,希望对您的工作和生活有所帮助。

学校秋季运动会完整流程主持词(篇1)

 各位领导,各位来宾,各位家长,全体运动员,裁判员,老师,同学们:

 大家早上好!在学校各级领导的关怀下,经过大会组委会辛勤努力,全体师生充分准备,某小学第某届秋季运动会就要开始了。下面,有请大会组委会成员,各位领导,各位来宾及家长委员会成员,到大会主席台就座。

 一、开场白

 女:尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

 合:大家上午好!在这沐浴和煦的晨风,满怀热切的期盼,我们终于迎来了20xx年秋季趣味运动会。

 女:今天的某小学,风含情,水含笑,花儿更妖娆;今天的某小学,群情激昂,英姿勃发,豪情燃烧。

 男:本次运动会以文明、向上、拼搏、个性为宗旨。同学们将以安全第一、参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,充分展示新时代青少年的拼搏进取、个性张扬。

 女:参加这次运动会的共有6个代表队。在本届运动会上,他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚风格,为班级增光,为校园添彩。

 男:希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平。让我们共同祝愿铁路小学20xx年春季运动会取得圆满成功!

 合:敬爱的老师、亲爱的同学们,某小学20xx年秋季趣味运动会开幕式:现—在—开—始!

 二、请入场

 请裁判员、运动员入场!(播放音乐)

 1、国旗队

 男:看,雄赳赳,气昂昂,国旗队正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手们一丝不苟,气宇轩昂。他们矫健的身姿,飒爽的风采,伴随着庄严的国旗,象征了我校开拓创新,勇往直前的精神风貌。每一个热爱祖国的炎黄子孙,无论你走到哪里,见到高高飘扬的五星红旗,都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感。

 2、彩旗队

 女:彩旗飘飘如一片彩色的海洋。红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的趣味运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。旗手们手中紧握的不仅仅是彩旗,更是我们铁路小学全体师生的合力精神。

 3、六年级

 男:伴随着雄壮的乐曲,六年级代表队向我们走来。看!一张张笑脸,洋溢着必胜的信念。坚定矫健的步伐,是对胜利的渴望,他们争取在运动会上赛出风格,赛出水平。努力吧!胜利等待你们。拼搏吧!成功属于你们。

 4、五年级

 女:迈着矫健的步伐,向我们走来的是五年级代表队,他们精神抖擞,意气风发,如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想,敢于拼搏,充满朝气的团队。他们将以坚忍不拔,永不言败的精神在运动场上努力拼搏,奋勇争先,争创佳绩!

 5、四年级

 男:现在步入会场的是一支整齐的队伍,看他们神采飞扬!显得格外神气。他们是四年级的体育健将们。今天的健将,明天的希望,体育之火将在你们心中越来越旺。

 6、三年级

 女:看!现在走来的是三年级的学生。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐,充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。

 7、二年级

 男:现在向我们走来的是二年级代表队,看呀!他们个个精神焕发,斗志昂扬,整齐的步伐、有力的口号,展示了二年级朝气蓬勃的班级风貌!让我们为他们加油!

 8、一年级

 女:迎着朝阳,一群活泼可爱的小精灵走来了,这是一年级的小朋友。他们像太阳一样蓬勃,像鲜花一样绚烂。别看他们的年龄小,又是第一次参加运动会,但他们明亮的眼睛透着自信的神采,他们灿烂的笑容宣告着他们已经做好充分的准备,发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。

 结束语

 通过这样的比赛,我们得到锻炼的绝不仅仅是运动员,运动员只是我们每一个班集体的代表,在他们的身后有我们全班同学的喝彩和掌声。所以,也可以这样说,这样的比赛,不仅可以锻炼我们的身体、增强我们的体质,更重要的是她可以磨练我们的意志,激发我们的集体荣誉感和责任感。所以,希望我们每一位同学,都要把自己看成比赛的一分子,把自己的热情容入到自己的集体当中。

 在这里,我们预祝本次运动会取得圆满成功!

学校秋季运动会完整流程主持词(篇2)

 (男):尊敬的各位领导、来宾们。

 (女):亲爱的老师,同学们。

 (男):伴随着祖国振兴的雷鸣号角,聆听着华夏腾飞的世纪强音。

 (女):收获着汗水浇灌的累累硕果,满怀着未来创业的豪迈激情。

 (男):金秋十月,硕果飘香,在这充满着收获和快乐的季节里。

 (女):在全体师生翘首期盼中,拉开了xx小学田径运动会的序幕。

 (男):活泼健康的孩子们,将带着师长的嘱托,同学们的期望。

 (女):洋溢着蓬勃的气息,接受各级领导和广大师生的检阅。

 1.国旗:

 (男):看,迈着矫健步伐走过来的是国旗方队。国旗——你是先烈涌动的热血!你是伟大祖国的象征!你是十三亿炎黄子孙的尊严!你是我们心中不灭的火焰!擎着她,我们斗志昂扬、热血沸腾!擎着她,我们步伐坚定、勇攀高峰!看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!

 2.校旗:

 (女):校旗:紧随五星红旗之后是xx小学的校旗,她是学校的标志,她飘在我们每一个人的心中,她也将记载下xx小学的无数荣誉。一颗新星正在冉冉升起,一面旗帜将要高高飘扬。

 3.标语牌:

 (男):“传承、借鉴、拼搏、创新”,标语牌队伍向我们走来!追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光,喧天的乐曲在奏响,xx学子正向着美好的明天大步迈进!我们是时代的先锋队,我们是潮流的领导者,我们要用自己的全部精力描画一方自己的天空,让青春的旋律和着风雷激荡的时代节拍奏响!

 4.彩旗队

 (女)手举彩旗,步伐轻快,正向我们迎面走来的是彩旗方队。你看,旗手们姿势挺拔,动作统一。飘舞的彩旗显示出xx小学的风采,鲜艳的彩旗挥洒我们对体育运动的热情!彩旗飘飘,你是我们xx小学的骄傲,神采奕奕,预示着本次赛会圆满成功。

 5.花环队

 (男):由36名同学组成的花环队迈着整齐的步伐朝主席台走来。他们衣着鲜亮,身姿矫健,多美的一道风景线!他们踏着时代的脉搏,以最美的姿态出现在我们面前。正如奋进的xx小学在学校领导的的带领下,向着丰收的季节,向着美好的明天走去。今天,他们手里的花环五彩斑斓,明天xx小学将霞光满天!

 6.鼓乐队

 (女):xx巍巍迎朝晖,细水扬波面带醉。队伍雄壮,步伐整齐,现在雄赳赳、气昂昂向我们走来的是鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念,他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。欢腾的锣鼓敲出我们的勇敢和自信,敲出xx小学体育发展的光辉前程。看——彩旗飞舞、口号声脆。一行行,一队队,祝xx小学——人才辈出,万里腾飞。

 7.气球队

 (男):迎面走来的英姿飒爽的方阵是气球队的同学们。他们矫健有力的步伐让我们倍感xx人的风采和活力。每个人手中都高举气球,每个人心中都盛满希望。五颜六色的气球衬托着xx学子可爱的笑容,迎着朝阳,踏着秋霞,气球方队正带着青春的灿烂,拥抱秋的硕果。放飞彩球,放飞梦想!彩色的气球带着祝福,带着期望,带着梦想,凌空翱翔!!

 8.裁判员队:

 (女):现在向我们走来的是衣着整齐、精神焕发的大会裁判员,他们是优秀的教师代表,昨日,手持粉笔站在三尺讲台,谆谆教诲、循循善诱。今天,他们又迈着矫健的步伐走进了运动场,不辞辛苦、执法严格的为大会服务,将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。下面入场的是运动员队伍。

 (男):六年组

 看!六年组的代表队走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽。他们团结奋进、拼搏进取。六年一班素有团结合作的优良作风。六年二班的口号是:众志成城、亮我雄姿。六年三班是一个积极向上的中队。六年四班勇于超越自我,奋力前行。祝愿他们在小学阶段最后一次运动会中实现自我突破!

 (女):五年组

 沐浴着柔和的朝阳,伴随着清爽的晨风,五年组代表队正以饱满的热情,斗志昂扬地向我们走来。听,他们的口号激越雄壮;看,他们的步伐豪迈矫健。五年一班是一个“快乐团结,创新博爱”的集体。五年二班是一个“团结上进,自尊自爱”的集体。五年三班是一个“学风严谨,文明守纪”的集体。五年四班是一个“奋进和谐,友爱拼搏”的集体。在四位班主任老师的带领下,他们将努力拼搏,永不言败,赛出风格,赛出水平。让我们预祝这个阳光集体在本次运动会上创造佳绩,谱写辉煌!

 (男):四年组

 迎面向我们走来的是四年组代表队。他们整齐的步伐、矫健的身姿,别样的风采、高昂的斗志充分体现了xx小学良好的精神风貌。这里有市级三好班级四年一班,有英雄中队金春明中队,有团结进取,活力四射的四年三班,有敢于梦想,敢于挑战的四年四班,还有意气风发,蓬勃向上的四年五班。 “超越自我,永争第一”是他们的目标。“我运动,我健康,我快乐,我成长’是他们的口号。我们祝愿四年组在本次运动会中取得优异的成绩。

 (女):三年组

 有着光一般的绚丽,有着火一般的激情,三年组代表队昂首阔步向我们走来,这是一个团结向上,锐意进取的团队。精神饱满的一班、乐观团结的二班、斗志昂扬的三班,朝气蓬勃的四班,他们在四位班主任老师的带领下跨越了一个又一个新高度。三年组的健儿们,为了你们的梦想,前进吧!我们为你们欢呼,为你们加油,相信你们会以精彩的表现为本次运动会争光添彩。

 (男):二年级

 迈着矫健的步伐向我们走来的是二年组方阵。这是一个团结向上充满朝气的队伍。今天他们在运动中获得健康,明天他们将在学习中体验快乐。相信自己,超越自我的二年一班;稳中求进,刻苦钻研的二年二班;勤奋刻苦,奋勇争先的二年三班;不断努力,永不满足的二年四班。他们正以高昂的士气接受大会主席团的检阅,相信他们一定会顽强拼搏,比出风采。

 (女):一年级

 瞧!迈着整齐的步伐,雄赳赳、气昂昂向主席台走来的是一年组代表队。虽然他们只是刚刚入学,但个个人小志气高。一年一班,个性鲜明,朝气蓬勃;一年二班,团结向上,充满活力;一年三班,拼搏进取,谦虚好学;一年四班,志存高远,毅力非凡。四个班级,互相学习,互相进步,为年组争光,为xx小学添彩。他们像一轮初生的太阳豪情万丈,让我们期待他们在运动场上出色的表现吧!

学校秋季运动会完整流程主持词(篇3)

 乙:各位老师、同学们,

 (合):大家上午好!

 甲:本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬拼搏,进取,友爱,互助的精神;运动健儿们将秉承友谊第一,比赛第二的优良传统,拼搏奋进,勇攀高峰,充分展示个人风采,为班级增光,为校园添彩,赛出风格,赛出水平。

 乙:我们代表运动会组委会和全体工作人员,再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的500多名师生表示热烈地祝贺!

 甲:下面请杨校长宣布20XX年XXXX小学春季田径运动会开幕式现在开始!

 乙:请各代表队各方阵进场。

 (播放运动员《进行曲》)入场式

 甲:首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。旗手们手擎红旗,迈着坚实的步伐向我们走来,五星红旗,你是我们的骄傲!五星红旗,今天,你将见证我们的运动会顺利进行,圆满结束。

 乙:彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。

 甲:现在向主席台走来的是学校鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。

 乙:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装,挥动着手中的小旗,正向主席台走来。别看他们年纪小,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

 甲:现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的成绩!以实际行动庆祝校运会的召开!

 乙:在向我们走来的是气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中,看出了他们的信心,他们团结协作。相信在本次比赛中,他们一定会赛出成绩,赛出风格!因为他们铭记要想看日出,必须比太阳起得更早!

 甲:现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届校运会争光添彩。我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩。

 乙:现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支由100名运动员组成的队伍,是一支充满朝气、充满希望的队伍!看,他们的步伐多么有力;听,他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

 乙:放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的年级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:六年级,本界运动会上最亮丽的风景线,让我们同欢乐,我们共追求!我们齐拼搏!六年级大哥哥大姐姐们即将离开母校,相信明天母校将以你们为荣!加油!

 甲:参与与本次体育盛会的有我校44个班级的代表队。平日里勤加练习的运动健儿们,各个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!

 乙:每位运动员,必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将给我校总体工作的发展,带来勃勃生机。

 甲:下面举行升旗仪式。

 请全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕。

 升校旗、运动会会旗,奏少年先锋队队歌,敬礼,礼毕,请坐下。

 乙:下面请杨校长致运动会开幕辞。

 甲:下面请运动员代表讲话。

 乙:下面请裁判员代表讲话。

 甲:下面请少先队大队部宣读创建文明赛场,争做文明观众倡议书。

 乙:下面请各代表队退场,即将为大家展现的是四年级团体操表演。

 (停顿,等待音乐响起)

 舒缓的音乐响起来了,看,四年级的同学们迈着;

 甲:下面请五年级同学带来的团体操表演;

 乙:下面请欣赏学校艺术体操队带来的艺术体操表演;

 甲:万里长空,任我们尽情飞翔;大地无边,让我们任;

 乙:我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创;

 (合):祝愿本届运动会圆满成功!祝愿德阳市实验小学;让我们一起用健康拥抱未来!

学校秋季运动会完整流程主持词(篇4)

 尊敬的各位领导,各位裁判员、运动员:

 大家上午好!

 追逐十月的和风,沐浴金秋的阳光!今天的学校,又迎来了一年一度的秋季田径运动会。我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!今天的学校,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。以人为本,德育为先,质量立校,在这里藏龙卧虎,人才辈出,在历年的中考和县田径运动会中,成绩斐然傲视群雄。本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,共有3支年段教师代表队57名运动员参加拔河、篮球、4x100m接力赛,14支学生代表队196名运动员参加10个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神,本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚,非运动员也会发扬团结友爱,互相帮助,共同进步,为班集体,为学校争光的精神,充分展示学校学生拼搏进取的精神风貌。

 下面举行开幕式的第一项议程:让我们用热烈的掌声有请本届运动会组委会主任、学校书记、校长蔡宗仁同志宣布海平中学第十七届田径运动会开幕

 下面举行第二项议程:鸣炮

 下面举行第三项议程:升旗仪式:护旗队向后转,出旗、升国旗、奏国歌

 下面举行第四项议程:让我们用热烈的掌声有请蔡宗仁书记、校长致开幕词

 下面举行第五项议程:让我们用热烈的掌声有请裁判员代表陈志鹏宣誓

 下面举行第六项议程:让我们用热烈的掌声有请运动员代表九年班宣誓

 踏着时代的节奏,乘着和谐的秋风,退场的号角吹起来,运动员的斗志涨起来。我相信,有学校各部门的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神。我们一定能弘扬体育道德、夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后,预祝本届运动会圆满成功!开幕式到此结束

学校秋季运动会完整流程主持词(篇5)

 甲:尊敬的老师,

 乙:亲爱的同学们,

 合:大家早上好!

 甲:金秋的和风,吹拂我们纯真的脸庞,

 乙:金秋的阳光,沐浴着我们跳动的心房。

 甲:伴随着秋天的气息,我们迎来了xx小学20xx年秋季运动会。

 乙:这是一个值得喝彩的日子,这是一次万众欢腾的庆典

 甲:这是一场梦想与胜利的追逐,这是一场展示力与美的盛宴

 合:现在,我宣布:xx小学20xx年秋季运动会开幕式现在开始!

 甲:有请x校长、x主任、x老师等人上主席台就坐。

 乙:下面,进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼!升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕!唱国歌。稍息,主席台上的领导请坐下。

 甲:下面有请x校长宣布运动会开幕并致辞,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢x校长!同时,也允许我代表全体同学,向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢,你们辛苦了!

 乙:下面有请x校长宣布宣布大会纪律,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢x校长,同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律,保证本次运动会圆满成功。

 甲:下面有请裁判员代表宣誓。

 乙:下面有请运动员代表宣誓。

 甲:此刻,运动会的舞台已经拉开,

 乙:此时,运动会的号角已经吹响。

 甲:万里长空,任我们尽情飞翔,

 乙:大地无边,让我们任意纵横。

 甲:运动健儿们,请用你们矫健的身姿,跑出你们的自信,

 乙:请用你们炽热的真情,跳出你们的精彩。

 甲:带上团结、拼搏、奋进的精神,

 乙:迈向更高、更快、更强的目标。

 合:我宣布:xx小学20xx年秋季运动会开幕式到此结束!

 甲:下面进行全校大课间表演,请同学们做好准备!

 大课间表演到此结束!十五分钟后,将进行运动会第一个项目,请各班做好准备!全体立正,退场,向后转。

一年级作文300字

相声《满腹经纶》苗阜:说实话我这个心中非常的上下王声:对苗阜:作为一名王声:等一下等一次苗老师苗阜:怎么了王声:您心情非常的苗阜:上下不安王声:您是不是想说忐忑不安苗阜:啊对对对您见谅王声:忐忑苗阜:一上来就丢这个丑,我这个文化造旨实在..王声:造诣!文化造诣,苗阜:好好好王声:您能用这种词用这种词,不能用这种词,最好说大白话苗阜:对对对。这点来说我跟我身边这位王声老师,说实话是比不了的王声:不敢不敢苗阜:王声老师人家是正经的大学毕业生王声:我还正经的苗阜:你不像我,小学三年级以后我就函授了,我这个..王声:谁给你寄那教材去苗阜:这不是自谦说的吗?王声:你不要这么说话苗阜:王声老师毕业于陕西吃饭大学,在陕西吃饭大学这几年王声:我又改饭桶了?苗阜:不是,您那学校是王声:陕西师范大学苗阜:对对对,陕西师范大学,当年文学院的高材生王声:不敢苗阜:学的进口挖掘机修理,这多少年了呀这是王声:您会聊天不会呀苗阜:怎么了王声:哼,怎么了。陕西师范大学文学院,我学进口挖掘机修理,我怎么不上蓝翔技校呢?苗阜:我..我没有上过大学王声:那您问呐苗阜:您多恕罪,多赎罪王声:还恕罪我苗阜:我没有上过大学的经历,但是我听说王老师,当年可是文学院四大才子王声:没我苗阜:他行九王声:我行九苗阜:当时就是一打听都知道这事儿王声:别别别四大才子了苗阜:啊?王声:我连八大金刚都不是苗阜:怎么八大金刚都不是?王声:我是个老九啊苗阜:您不是按三五七九这么排的吗?老大就是老三,老二就是老五,老三老七你老九王声:文学院排序排出等差数列来了?苗阜:这说明您文武双全啊王声:没听说过苗阜:我现在说实话,得补充自己的精力,因为人家是满腹经纶,我们又是一对搭档,这说不好说实话,我这心里也是那么的上忐忑。得跟人家搭到一起来,我最近也开始看书了王声:哦?苗阜:现在可以说我是,达到了手不释卷的地步王声:你又饿了是怎么着了?要拿一卷子吃着王声:手不释卷苗阜:手不释卷,各种中外名著,好家伙天天拿着看,王声:都看吗?苗阜:昂,什么《名侦探柯南》、《海贼王》、王声:切苗阜:天天拿到手里看王声:你加一本《七龙珠》,加一本《圣斗士》,这叫四大名著知道吗?苗阜:怎么回事呀王声:哪儿有看漫画的这个苗阜:我是想养成我看书的习惯,先用漫画把我给勾引住王声:培养住苗阜:培养住王声:书不能勾引你苗阜:四大名著咱不是也看吗?王声:哦?苗阜:刚才你说那个,咱也得好好看王声:是吗?苗阜:因为咱们这个,说实话小时候咱80后嘛王声:谁?您刚才说了一个年龄档次苗阜:我?80后啊王声:您这是算是做旧吗这个算苗阜:我这是着急了一点你知道吗?王声:长成这样还80后呢苗阜:小时候看那四大名著,改编的电视剧王声:这个倒有苗阜:尤其是《西游记》,一到寒暑假打开电视就看这个王声:多苗阜:《西游记》孙悟空王声:是是是苗阜:登登登猴上去了,登登登猴上去了,登登登王声:您让猴儿歇会,好吗?苗阜:印象深刻王声:蹦三回了都苗阜:我就喜欢看这个,到现在主题曲,那是记忆犹新呐王声:张嘴就唱苗阜:鸳鸯双栖蝶双飞满园春色惹人醉,悄悄问圣僧,女儿美不美。女儿美不美。御弟哥哥、御弟哥哥御弟哥哥给老娘乐一个王声:哎苗阜:干吗了就不理我了王声:这是西游记主题曲?苗阜:昂王声:我都替你臊得慌知道吗我都苗阜:怎么着了王声:你看了25集的女儿国苗阜:可能这一集这个印象比较深刻吧王声:主题曲你牵着马我挑着担苗阜:哦~想起来了,想起来了,还有好多呢王声:还有?苗阜:比如说,水壶传。水壶传我也爱看王声:水壶传您都看过呀苗阜:一百零八个大水壶嘛王声:哎哟,这得多大一个锅炉房啊苗阜:人都是英雄好汉,什么锅炉房王声:英雄好汉有叫水壶的吗?苗阜:有那本书啊王声:《水浒》苗阜:水浒王声:梁山伯苗阜:和祝英台嘛王声:这我知道苗阜:你也说聊斋,我也王声:行行行,梁山伯跟祝英是另一个故事苗阜:你刚才说的梁山王声:水泊梁山苗阜:宋江有吧王声:对对对苗阜:扈三娘王声:有苗阜:化蝶了嘛王声:哎呀苗阜:这我看过这个,你也说聊斋王声:别说聊斋了苗阜:怎么得了王声:化蝶得有祝英台苗阜:那到底有没有王声:我也不知道有没有了苗阜:我这可能看得少王声:宋江跟扈三娘不化蝶苗阜:反正就一百零八将王声:对对对苗阜:一百零八将后来我不看了王声:不看了?苗阜:老打架王声:嘿苗阜:老打架有什么意思呢王声:您看的哪不打架的呀苗阜:?您比如说看那个斗智斗勇的王声:什么呀苗阜:三国王声:这是苗阜:《三国演义》经典魏蜀吴多好看这个尤其是我看军师王声:谋士苗阜:谋士人家斗智斗勇啊王声:对苗阜:尤其里边那几个谋士王声:哪几个?苗阜:我最喜欢那三个王声:三位呀苗阜:诸葛亮头一个。孔明卧龙我最喜欢都特别聪明。草船借箭、三打祝家庄、四探无底洞王声:三打祝家庄?把祝英台救出来化蝶去了是吧这是苗阜:怎么又化蝶了王声:这都是什么回目您背这都是?我再告诉您一遍苗阜:斗智..王声:您记住,这三没法在一块斗智斗勇苗阜:为什么呐王声:这三共是一个人苗阜:他不斗吗?王声:没法斗,一个人怎么斗苗阜:我认为人生最大的敌人就是自己,管得着吗?王声:您不用看书了,您都悟透了您都苗阜:再说了,以我这个形象,我这个气质,我能看那些老打打杀杀的事儿吗?王声:您得看点考古资料是吧这是,好把自己刨出来苗阜:我最爱看的是才子佳人的东西王声:哎哟黑,你别恶心着我苗阜:我给你举个简单的例子王声:就你这模样还才子佳人呢苗阜:我最喜欢看的王声:什么书苗阜:《金陵十二钗》王声:对苗阜:《金陵十二钗》也叫《红楼梦》王声:说不出旁的来苗阜:太好了,看这《红楼梦》王声:哎苗阜:里面那曹雪芹多好王声:这是作者,不在书里头,你就看一扉页是吧,曹雪芹,书合上了苗阜:我哪就光看个扉页王声:什么玩意呀这苗阜:曹雪芹我喜欢这个人呐王声:嗯苗阜:作者,好家伙,原来年轻的时候,家里特别的富有王声:是苗阜:后来家道中落王声:诶?苗阜:晚年只能靠卖书,卖雪里红芹菜勉强度日王声:等等苗阜:后来流传泥人张,雪琴曹王声:卖雪里红芹菜?您是从哪看出来的苗阜:雪琴曹嘛,雪里红芹菜。他得生活嘛,知道吧王声:叫曹雪芹就归了小商贩了是吧这就苗阜:我这么琢磨着王声:您没看过这书,压根儿就没看苗阜:我怎么没看过王声:您这记不清楚苗阜:里面有一阙词我还记得清清楚楚王声:一阙词?苗阜:《枉凝眉》有没有王声:这您刚才提过,电视剧改编主题曲用它苗阜:对王声:对了苗阜:谱上曲多好听王声:嗯苗阜:而且唱之前还有四句定场诗王声:那叫定场诗吗那叫急速念四句诗苗阜:特别好听王声:嗯苗阜:朗诵腔念出来王声:朗诵腔?苗阜:感觉特别好王声:您能念念吗?苗阜:那啥那啥啥那啥那啥啥那啥那啥啥那啥那啥啥王声:好苗阜:惭愧惭愧惭愧王声:您这个诗包罗万象啊苗阜:啊王声:充满了想象力苗阜:想啥有啥王声:您您您到底我您小时看苗阜:我主要让你看这个朗诵腔王声:光有腔没有字是吧这个苗阜:咱主要讲不是《枉凝眉》吗王声:《枉凝眉》有字吗苗阜:有字啊唱出来好听极了一个是阆苑仙葩(王声:可算对了一会)一个是美玉无瑕(写的多美)一个挑着担还有一个牵着马王声:去去去苗阜:不是你老推我干什么你这人王声:我实在忍受不了了苗阜:怎么了王声:这是《枉凝眉》头里宝玉黛玉后头八戒沙僧苗阜:就不能跟两书童吗王声:没有这词啊压根就苗阜:不是你刚告诉我牵着马挑着担吗王声:不你又想起来了是吧苗阜:我不是最近刚刚看这些书吗王声:这书还刚看苗阜:越是熟悉的可能越看的不仔细王声:哎呦苗阜:淹死的都是会水的王声:您净说这《论语》上的话了您看看苗阜:我最近不是在看一些其他的不太熟悉的书王声:看什么书苗阜:您就比如《山海经》你听说过吗你听说过《山海经》吗人之初性本善习相近王声:这叫《山海经》这叫《三字经》苗阜:啥字经王声:《三字经》知道吗还《山海经》苗阜:不是神话故事吗王声:对这句对了您刚四大名著看的都这个好家伙囫囵吞枣记不清楚呢山海经(怎么了)先秦的古典文字佶屈聱牙这您能来了苗阜:你刚才说的啥王声:刚才是个幻觉苗阜:我是主要看故事你知道吗主要看我给你说几个故事你就明白了您就看我看过没看过《精卫填海》王声:呦苗阜:有没有王声:《大荒西经》里头所载苗阜:我不知道它哪的我就看过这个王声:看过这故事苗阜:《精卫填海》王声:就算他看过苗阜:为什么填海王声:为什么苗阜:大汉奸好家伙投靠日本人着着抓住就直接就摁下去你知道吗王声:精卫填海是把汪精卫填还里头了苗阜:活活摁下去知道吗填了海了这个你没看过吗王声:我实在没法了我告诉您《精卫填海》不是我好为人师精卫不是汪精卫是太阳神炎帝的女儿小名叫女娃苗阜:补天的我知道王声:那可能是长大之后的事小时候小名叫女娃这一日驾小舟过大海翻覆于波涛之内精魂不灭化作水鸟名曰精卫衔石子填大海欲报此仇这叫《精卫填海》苗阜:哎呀王声:明白了吗苗阜:到底您这个知识满腹经纶啊王声:不敢不敢苗阜:我就明白了炎帝的女儿叫精卫(对了)有一天没事道大海上划船划着划着一个波涛过来精卫一看哎呀风太大了怎么了王声:这里头哪有一个宝鸡人呢苗阜:炎帝不是宝鸡人吗炎帝陵现在还在宝鸡呢王声:您这么说破坏神话的美感苗阜:咱这尊重历史史实王声:您这个没记清楚苗阜:反正就这事别的我记得清楚王声:还有什么啊苗阜:寡妇追日总有吧寡妇追日是怎么回事呢王声:这个故事我还真知道苗阜:哎呦那您说说王声:汪精卫死了之后他媳妇陈碧君变成了寡妇了没有法生活了追到日本去了寡妇追日苗阜:说的好总结的太到位了哎呀王老师您这个总结出来就跟我总结出来不一样王声:您这样您把您那地包天的下嘴唇拉出来把脸遮上顺着这道往出跑能有多远跑多远好吗苗阜:怎么了王声:我丢不起着认苗阜:什么叫丢这人呢王声:有寡妇追日吗这故事叫《夸父追日》也叫《夸父追日》苗阜:《夸父追日》王声:这认也是一个部落首领苗阜:追赶太阳王声:对了苗阜:每天追赶追不上哎呀太阳跑的太快了怎么了王声:不是每一个部落首领都是宝鸡人苗阜:炎黄子孙嘛要不给你换个黄陵话王声:您最好说一个您记得非常清楚的故事苗阜:我记着清楚王声:恩柯南里头的也行苗阜:哪托闹海有问题没有哪托闹海王声:哪托都能闹海只要您在海边脱苗阜:哪托三太子王声:哎呦您问谁呢苗阜:陈塘关李靖有三儿子金托木托和哪托王声:是苗阜:哪托三太子啊有印象吧王声:哎呀要么说您这个脑子呀不好苗阜:怎么了王声:着三人名字您没记全老大金托老二木托老三叫皮托苗阜:我有我有王声:你有什么你有金吒木吒哪吒苗阜:哪嘛哪where王声:您刚才还讲了一个英文是吧还苗阜:就这字嘛哪嘛where王声:去过庙里头没有苗阜:去过呀王声:墙上写的南无额弥陀佛念出来南无阿弥陀佛苗阜:为什么呢王声:梵文呐苗阜:不都简化了吗王声:繁体的繁啊苗阜:你说的繁王声:印度翻译过来的梵文苗阜:那他这名字应该叫王声:哪吒苗阜:哪吒《哪吒闹海》饿哦最喜欢看这故事热闹好家伙有一天把自己弄的特别的脏王声:哪吒苗阜:一身的渍泥小孩嘛到处玩去一看这怎么脏了怎么口就是海王声:渤海湾是苗阜:呲啦一下肚兜就拽下来了王声:这都长身上了是吧这都苗阜:粘住了嘛噗嚓就跳海里了王声:你看用着象声词苗阜:噗嚓就跳海里游啊边游边搓这渍泥他得弄干净啊可人家这龙宫里也有三太子王声:龙王三太子苗阜:龙王三太子烩饼王声:敖丙苗阜:敖丙正在那吃烩饼呢正吃的高兴好家伙飘飘然飘下来了渍泥就漂下来了这三太子一看龙须之上挂满了渍泥王声:我天爷苗阜:当时就急了把这碗撂下来这是干什么呢这是干什么呢好好的怎么这么多渍泥呢王声:三太子以前送过快递苗阜:这还是改回来了是怎么着了王声:这都是什么口音啊这都是苗阜:这不是离海近吗王声:离海近就得唐山人苗阜:离海近夜叉王声:还有夜叉苗阜:上去弄死他王声:好文化苗阜:这夜叉就开始了拿着这叉子带着他的小伙伴蛏子精海瓜子精海带精这都上去了王声:海带怎么成的精苗阜:你想象嘛你想象柔软的妖精王声:好好苗阜:这就上去了到海面之上一看哪吒正在那洗着呢你弄啥了你在那弄啥呢好好个水怎么了王声:一个唐山三太子带一个河南夜叉一个送快递的带一个卖烩面的苗阜:你不是王声:这都归城管管事吗这一块都苗阜:我是为了区别人物王声:这里哪有人物苗阜:哎呀风太大了谁王声:精卫苗阜:干什么呢王声:三太子苗阜:你弄啥呢王声:夜叉苗阜:看分的多清楚区别人物嘛王声:我就不应该搭这茬我苗阜:你得明白这道理王声:干嘛呀苗阜:好家伙哪吒也不是善茬啊王声:对呀苗阜:这就打起来了王声:灵珠子嘛苗阜:哪吒拿他那个呼啦圈长手绢打将起来王声:哪吒还练过艺术体操苗阜:这哪儿有艺术体操什么事啊王声:长手绢是哪来的苗阜:他又两样兵刃王声:混天绫乾坤圈苗阜:混天圈乾坤绫王声:反了苗阜:一个圈一个绫王声:对对对苗阜:打将起来你来吧打将起来吧王声:这还是呼啦圈啊苗阜:我不知道这兵刃怎么使用王声:宝物击在了半空苗阜:击在了半空这就打起来了越打越厉害这个海浪一会就起来了王声:江洋翻覆苗阜:就在这个时候精卫刚好划个小船哎呀风浪王声:出去苗阜:怎么了王声:精卫这会过来干嘛呀苗阜:浪来了浪来了王声:她冲浪来了是怎么着了这是苗阜:我刚琢磨好像有这事呀王声:没有没有这会没有精卫苗阜:没有精卫反正海水越涨越高越涨越高不一会就把金山寺给淹了法海正在那念经呢做啥子老子惹哪个了王声:没听说过

奥运资料

 在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我精心整理的一年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

一年级作文300字 篇1

 一天早上,爸爸给我买了一只小乖乖,美丽又可爱,它的牙尖尖的,舌头很小,耳朵像树叶一样垂在两旁,尾巴短短的。小脚有四只,两只在前面,两只在后面,我很喜欢它。但是,我发现它很喜欢睡觉,我就让它睡觉,不去打扰它。

 它想吃东西,我就给它吃它最喜欢的东西。我还给它盖了一个小屋子,屋子里还准备着被子,每次它睡着的时候都很可爱。

 我想它每次都做一个美梦,梦见它妈妈让它学本领,它很高兴,就叫出汪汪汪的声音,我很高兴的说:“这是我的乖乖的叫声。”说到这里你应该知道它是谁了吗?那就是小狗了。但是,妈妈要把小狗送到姥姥家去,我不高兴,因为,我不想把小狗送到姥姥家去。妈妈只好让小狗住下了。我知道,乖乖——小狗只能长到和我一样高,就不长了。我说:“爸爸,它能长得和我一样高吗?”爸爸说:“能,只要是你给它吃东西,它很快就长大了。”

 我希望,我的小狗能快快乐乐的长大。

一年级作文300字 篇2

 大家一定看过《喜羊羊与灰太狼》的动画片吧!今天,我要表扬的这位同学叫谭博文,他就像影片中的沸羊羊一样,保护大家,助人为乐。

 一次,下起了大雪,我和他约好了到楼下堆雪人,我正兴高采烈地跑向谭博文时,一不小心摔倒了。我正要站起来,只听他说:“咱们得把这块雪铲到路边……”我怒气冲冲地打断他说:“咱们走,铲这块雪干什么呀,咱们快玩去。”他听我这么说连连摇头,我问他:“咱们这样铲雪得多长时间呀?”他坚定地说道:“就算花多长时间咱们也得把这些雪铲走。 再说了,你都能滑倒,那楼下奶奶也能滑倒呀!”我被他的善良感动了,于是,和他一起铲起了雪。不一会儿,我们铲完了雪。

 这时,我们看见一个没那么聪明的孩子被院里其他孩子欺负,谭博文看见了想为他打抱不平,而我却胆小的对他说:“快,咱们赶紧绕开他们。”而他却生气地说:“走,咱们得为他说话呀!”“那些坏孩子肯定会打我们的。”我害怕地说道。“那么我自己去吧!”说完他就走了过去。我看着他,打心眼里佩服他的勇敢。

 听了他的故事,你们是否也和我一样觉得他真棒?

一年级作文300字 篇3

 在这初冬的时节,我们迎来了今年的了.一道道银线划过长空,一枚枚雪弹在我们的城堡前炸开,雪花飞溅.任你狂轰滥炸,我自岿然不动.我们躲在坚固的雪堡里,用手中的雪球向外投掷,命中率明显地高于对方,而被击中的几率却小了许多.一枚枚雪弹准确在命中对方的进攻队员,这几个进攻者很快被打成了雪人.对方看攻击失败就仓皇撤退了.踏着对方撤退的脚步,我们的反击开始了.两轮冲锋过后,对方那草草筑起的防御阵地就被我们给打塌了.我们得意洋洋地返回了雪堡.失去了阵地的他们跟我们玩起了游击战,忽东忽西,打了就走,也不考虑是不是能命中目标.时不时的从某个方向飞来一枚冷弹,尽管命中率不高,但却挺烦人的.对方大部分的人马却留在原地修筑工事.我们一合计,不能让他们舒舒服服地修工事,我们要主动出击,趁他们工事尚未修好,打他们个措手不及.于是,我们兵分两路,从左右两个方向向对方展开了攻击行动.下一场雪不知何时再来,我期盼着,向望着.

一年级作文300字 篇4

 在去公园的路上,我发现地上落了一片树叶,就把它捡了起来。从这点小细节就可以看出:秋天来了!

 爸爸说:这就叫“一叶落知天下秋”。

 到了公园,我还发现了一棵柿子树。上面一串一串的柿子,像**的灯笼一样挂在那里。

 哇,好美丽!

 我坐在了长椅上,松果一个个地掉下来,有的还砸到了我头上。

 爸爸又教了一个成语:瓜熟蒂落。

 在公园里最醒目的地方,有一个奥运展览。我认真看了一遍,中国一共得了100枚奖牌、51枚金牌。爸爸买了一套奥运送给我,里面有所有冠军的照片。

 这个秋天,真是个收获的季节!

 石榴制作了一本《秋天手册》,图文并茂。手册里还有石榴摘抄的儿歌和采集的树叶。

 我们期待着《冬天手册》《春天手册》的陆续诞生……

一年级作文300字 篇5

 常听说,日落是多么的迷人、壮观,今天我可要亲身尽情地领略这迷人的日落。

 来到天台,天空还是一片浅蓝色。太阳发出刺眼的光芒,没有丝毫倦意。转眼间,天空出现一道红霞,红霞像一团燃烧的烈火,范围慢慢扩大,而太阳就像在熊熊大火中的一颗红珠。一会儿,红霞布满整个天空,太阳那原来刺眼的光芒顿时减弱了。从而变得像温柔的小姑娘脸上的红云了。柔和的光照下来,榕树的树梢像被镶上了华丽的金边。不一会儿,太阳偷偷地又向下滑了一大截,太阳越来越红了。怎么太阳缺了一角?噢!原来是太阳慢慢向下落时,被一片云挡住了,这时候的太阳仿佛成了一座燃烧的火山,而正好挡住了它半腰的一片云就像一条小河在流动,河旁好像还有座山,山上有位农民正忙着什么似的!多美的景象啊!不知不觉,红霞的范围慢慢缩小。云飘开时,只看见一道红霞渐渐消失。

 迷人的日落!让人们多么难以忘怀!多么迷人!多么壮观啊!

一年级作文300字 篇6

 一颗润滑手掌的珍珠,染白黑夜,是因为它收到沙贝无所不在的吞吐蹂躏;一拱惊鸿的天边弧线,七色绚烂,是因为它有数不清的风驰电掣穿过。人生路漫漫,要变成红地毯,挫折是一杯苦咖啡,入口干涩,回味无穷。

 挫折是一份人生的考卷。

 “它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄让我残废了双腿”,史铁生手扶破旧的轮椅,蜷缩着羞涩的残腿,彷徨,踯躅。挫折如一个夜半敲门声,让我们猝不及防。史铁生听着蚀心的叩响,选择了崇高,身残志坚。如一位艺术生,双眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不犹豫地走上前去,与挫折共舞,终于在文学的沼泽地里写下不朽的答卷。

 挫折是一枚人生的邮票。

 面对狭小的笼牢,身踩阴凉的茅草。友人坐以待毙,在无声间死亡,而笼牢再小也锁不住他的希望,茅草再湿,也冷却不了他的'意志。他拾起毛笔,在泥土的腐朽上撩开空隙,看见了月亮。宫刑,对于任何一位英雄,都是奇耻大辱,而司马迁不被浮云遮望眼,贴下了重重的邮票-寄向一个个后来人,他的《史记》名垂千古,被誉为“千古之绝唱”

 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。挫折是一只无形的手,护送你走到天涯,走入梦幻。

一年级作文300字 篇7

 我每天放学回到家,不是去沙发上坐着看电视,也不是去卧室里的床上睡觉,更不是去冰柜里拿好吃的东西大口大口地吃……而是去我房间里的书桌上。

 我的书桌是长方形的,上面有一个书柜,书桌有我写完了的本子,闲暇时,我会看看这些本子,看我以前写过的字。还有时,我会去书柜里挑本书来看,一会儿来到了大裂谷上空飞翔,一会儿来到了撒哈拉骑骆驼,一会儿来到南极跟走路一摇一摆的小企鹅玩……书桌上摆着一块守护甜心的桌布,可是,桌布上有一个洞,你知道这个洞怎么来的吗?不知道,我来告诉你吧!这个洞是一次停电时用蜡烛烧出来的。当时,我的作业没做完,就点了几根蜡烛,用杯子插着,过了好久,作业终于做完了,还剩一点蜡烛了,我没吹了,而是留在了那一会儿,蜡烛没了,火还在。“哎呀!”当时我着急了,原来,蜡烛把桌布烧了个洞,这个洞就是这么来的。

 怎么样,我的书桌好看吗?

一年级作文300字 篇8

 我家的大花猫生了四只小猫,可把我乐坏了。

 今天是小猫满月的日子,我破例把小猫们从箱子里放出来,我还给他们各取了个名字:老大叫小黑,老二叫小花,老三叫小白,老四叫小灰。小猫们很好认,我是按它们的颜色取的名字,它们一出来就在地毯上打滚,瞧,它们一个个多像它们的母亲。大花猫听见小猫们的呼唤便立刻走过来,小猫们见母亲来了,便围着母亲团团转,母猫用嘴舔舔小猫们的头,像母亲对孩子的呵护。小猫出来的第二天母猫便带小猫们去找食物,母猫走上楼板,突然,一个毛茸茸的东西冲了下来,还是小黑反应快,第一个冲了上去,其它猫也相继冲了上去,小猫们抓了又放放了又抓,老鼠最后累倒了。母猫带着小猫们享用它们的美味大餐。几只小猫开始夺食了小黑抢到了一块好肉,小花、小白、小灰去抢小黑的肉,几只小猫吃完饭后,母猫又带它们去学习其他东西,母猫带孩子们来到捕老鼠的地方,母猫喵喵叫了几声,像是在说:“你们去捉几只老鼠来。”小猫们相继上了楼板,楼板上开始了一场追逐战,我只听见老鼠的叫声和叮叮咚咚的声音,不一会儿,小猫们都拿着自己的战果下来了,之后,猫妈妈带着小猫们去睡午觉,小猫们睡不着,东跳西跳。

 猫的一家,猫快乐的一家。

一年级作文300字 篇9

 我第一天踏入校门的时候,我惊呆了,我的学校是彩色的,太漂亮了,操场居然在二楼,我们的教室也非常漂亮。

 我的班级是一年级3班,我的班主任是刘老师,数学老师是沈老师,她们都是女老师,我最害怕男老师了。

 上课的时候我总是担心老师会批评我,所以我上课坐的端端正正,不敢做小动作,被老师看到会批评的。我第一周被选当上了小班长,我高兴极了,太开心了,我要好好以身作则,同学们才会听我的。每次,我拿着扣分表在检查同学们的时候觉得自己太酷了!但是我也是很公正的在评分,不会随便乱扣和乱加分的。我还上了学校的兴趣课,艺术体操,我非常喜欢。最开心的就是每周三点艺术体操,我喜欢拿着彩带在空中挥舞,旋转,好漂亮啊!上了一年级后,我还光荣的加入了少先队,是一名真正的少先队员,当高年级的哥哥为我佩戴红领巾的那一刻,我很骄傲自己是一名少先队员。第一次参加运动会,我参加的项目是十字跳,和双人跳绳,我每天在家都认真练习,比赛的时候虽然没有的奖,但是我努力了,我也给自己立了一个小目标,明年的运动会我还要参加,一定拿上名次。

 我的一年级生活丰富多彩,我喜欢我的学校,老师和同学。

在古希腊,有四大祭礼竞技赛会,其中以祭祀万神之王宙斯神的奥林匹克运动会规模最大、延续时间最长、名声最高。在古希腊所有的运动会中,没有一个比奥运会更受到希腊人的重视,也没有一个运动会的参加者比奥运会更广泛,奥运会在古希腊人心目中是整个希腊民族精神的象征,其延续时间之长,影响之深远,在人类历史上是罕见的。

一、古代奥运会的起源

古代奥运会起源于何时,传说不一,但大多数学者认为古代奥运会起源于公元前776年,每4年在夏天召开一次。

古代奥运会的产生与希腊当时社会的政治、经济、文化和宗教有着密切的关系。奴隶社会的希腊,战争连年不断,为了取胜,各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士,体育运动就在这种情况下发展起来,逐渐形成了有组织的运动竞赛,为奥运会的产生打下了基础。

古希腊人信奉多神教,每逢重大的祭祀节日,各城邦都举行盛大的宗教集会,以唱歌、舞蹈和竞技等方式来表达对诸神的敬意。古希腊人认为宙斯神是众神之首,所以对他格外崇敬,对他的祭祀也格外隆重,促进了奥运会的产生。

古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争,渴望和平,希望在奥运会举办期间,以神的名义实行休战,以达到减少战争,摆脱灾难的目的。

由此可见,奥运会是在战争背景和祭礼形式中产生的,但它又表达了人民对和平的美好愿望,这种互相矛盾又互相制约的关系,使奥运会产生并延续下去。

二、古代奥运会的比赛场地

最初的奥运会比赛是在奥林匹亚村的阿尔齐斯神域内进行的,后来在神域的东北角修建了一块长方形运动场,周围有依天然地形修成的看台。运动场跑道宽32米,每次可供20名选手同时比赛,长为192米。起跑线用石条铺 成,上面刻有两道平行的小槽,供运动员起跑时使用。

三、古代奥运会的盛况

古代奥运会不仅是一种竞技大会,在它延续一千多年的时间里,实际上是古希腊人的一个全国性节日。

"神圣休战"宣布之后,成千上万的人便向奥林匹亚涌去,在那里,各城邦的代表参加祭祀活动和游行;政治使节缔结条约;艺术家展出作品;学者和教师研讨学术;雄辩家发表演说;商人展售商品;人们穿着最华贵的衣服,带着最珍奇的珠宝,彼此炫耀自己的富裕。

各城邦派出的优秀选手则在竞技场上奋勇拚搏,他们赤身进入赛场,向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养。

奥运会的盛况大大超出了竞技比赛的范围,它是希腊宗教、政治、经济和文化的重要组成部分,起到了推动政治交流、促进贸易发展、繁荣希腊文化、融合民族感情的作用,它使全希腊人民在和平的气氛中欢聚一堂,其丰富的内容和壮观的场面,形成了全希腊最盛大的节日。

四、古代奥运会的衰落

公元前五世纪,古希腊奴隶社会进入了鼎盛期,但随后不久,内部战争分歧,社会矛盾加剧。公元前五世纪末,爆发的泼罗奔尼撒战争使希腊奴隶制开始走向衰败,也是古代奥运会由兴到衰的转折点。战争使经济萧条,社会风气低下,运动竞技失去了原来的意义,逐渐成为人们追求财富的手段,运动会上出现了营私舞弊、损人利己的不良倾向,奥运会的崇高理想受到扭曲。

公元前二世纪,罗马征服了希腊,闻名于世的古代奥运会走向全面衰落。公元四世纪末,统治了希腊的罗马皇帝狄奥多西一世宣布立基督教为国教,因此把祭祀宙斯神的古代奥运会当作是异教活动,为了维护罗马对希腊的统治,为了巩固基督教的地位,公元394年,狄奥多西一世下令终止了古代奥运会。举办了293届,历时1169年的古代奥运会从此消失了。

五、古代奥运会的竞赛章程

公元前561年,古希腊哲学家卓罗斯为古代奥运会起草了一份竞赛章程,章程上的有关规定一直是奥运会必须遵守的规则。

1.竞技赛会的组织者由奴隶主贵族的代表人物--地方官员和宗教头面人 物具体负责,他们有权决定运动员和观众的资格。

2.竞技赛会的仲裁委员会由宙斯神殿中的专职祭司和经过选举产生的裁判 人员共同担任。

3.凡在比赛中贿赂裁判或行为不检点的人要被罚以巨款。

4.竞技比赛只能在个人之间进行,不能在团体之间进行。

5.竞技者必须是希腊人,必须在政治上、道德上、宗教上、法律上没有污 点,其身份必须得到裁判员的证明。

6.女子不能参加和参观比赛,违者处死。

现代奥林匹克运动会是近代资本主义发展的必然产物,也是近代体育思想形成后在欧美各地广泛实施的必然结果。

1894年,在顾拜旦的努力和各种因素的促进下,“恢复奥林匹克运动会代表大会”在巴黎举行。会上成立了国际奥林匹克委员会,并决定复兴奥运会。

现代奥运会受到古代奥运会的深刻影响,但它已不是祭神的竞技,而是真正的国际性的体育竞赛。现代奥运会的产生是运动竞赛史上的一个重要里程碑,它标志着体育运动进入了一个崭新的时代。

一、国际奥委会

1894年成立的国际奥委会是一个国际性的、非政府的、非营利的组织,是领导奥林匹克运动和决定一切有关问题的最高权力机构。它的总部设在瑞士的洛桑。

国际奥委会设主席1人,副主席4人。主席从委员中选举产生,一般任期八年,连选可再任四年。

二、奥林匹克运动会的有关规定

1.奥林匹克旗帜

奥林匹克旗帜为长方形、白底无边、中间有五个套联的彩色圆环。象征着五大洲的团结,以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神,在奥林匹克运动会上相见。

2.奥运会宣誓仪式

在奥运会的开幕式上,由主办国最著名的运动员宣读誓词:"我以全体运动员的名誉,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,将以真正的体育道德精神参加本届奥林匹克运动会,尊重并遵守指导运动会的各项规定。"之后,裁判员也要举行宣誓仪式。

3.奥运会奖牌

奖牌分金、银、铜三色,圆形,直径至少60毫米,厚3毫米,上有一女神像。

4.奥运会举办期限

从1932年开始,国际奥委会规定,夏季奥运会的时间不得超过16天,冬季奥运会不得超过12天。

三、现代奥运会运动竞赛项目的设置

第一届现代奥运会举行时,国际单项体育组织还很少,奥运会项目无严格规定,基本上由东道国决定。因此,头几届奥运会不仅一些项目中的单项变化较大,而且大项也不稳定,还曾列一些在世界范围内开展不很广泛的项目,如马球、拉考斯球、汽船、壁球等。随着各种国际单项体育组织的先后建立,奥运会项目逐渐趋向稳定。

为了使奥运会在项目的设置上符合世界体育运动的发展,国际奥委会规定,每一届夏季奥运会至少应包括下列大项目中的15个,才能举行。1963年,国际奥委会确定了这些夏季奥运会大项目的比赛顺序是:田径、游泳、摔跤、体操、举重、曲棍球、马术、击剑、赛艇、拳击、射击、现代五项、帆船、篮球、皮划艇、自行车、足球、排球、射箭、手球、柔道等21项。

1972-年,奥运会比赛大项一直固定为21项。第24届奥运会则有历史性的突破,增加了乒乓球、网球两大项目,使夏季奥运会的大项目达23个,单项数达237个,其中男子占151个,女子占72个,男女混合项目为14个。

被列入奥运会正式比赛项目的批准条件是:夏季奥运会男子项目至少要在4大洲75个国家广泛开展,女子项目至少要在3大洲40个国家广泛开展。

现代奥运会诞生以来,经过100多年的曲折发展,已经成为当前国际生活中一项重要活动。当今,奥林匹克运动几乎遍及世界各地,奥林匹克运动会已成为举世瞩目的高水平综合性运动会,"更快、更高、更强"的奥林匹克格言成了世界体坛响亮的口号。国际奥林匹克委员会于1894年6月23日

成立,共有49个体育组织和12个国家的79名代表参

加在巴黎举行的成立大会。国际奥委会总部设在瑞士洛桑。

国际奥委会是一个非政府性、非盈利性和永久性的国

际体育组织。它是领导奥林匹克运动和决定有关奥林匹克

运动问题的最高权力机关。

国际奥委会与其成员国或地区,以及国际单项体育组

织相互承认。

国际奥委会宗旨是:鼓励组织和发展体育运动和体育

竞赛;在奥林匹克思想指导下,鼓舞和领导体育运动,从

而促进和加强各国运动员之间的友谊;保证按期举办奥运

会。

国际奥委会对每4年举办一次的奥运会拥有一切权力。

从1924年开始又单独举行冬季奥运会,也是4年

一次。

国际奥委会是依照奥林匹克宪章领导奥林匹克运动的。

宪章包括73项规则及其实施细目。国际奥委会是奥运会

及其五环会徽的专管机构。

国际奥委会全体会议的任务之一,是选定每届奥运会

的主办城市。根据国际奥委会的规定,主席不参加申办奥

运会的投票。

由奥委会全体会议选出国际奥委会主席,任期8年。

主席任期的延长期限只有4年。全体会议还要选出任期4

年的4名副主席和6名委员,由他们与主席一起组成执行

委员会。

法语和英语是国际奥委会的两种官方工作语言,它还

有另外四种工作语言:德语、西班牙语、俄语和阿拉伯语。

国际奥委会委员是由奥委会全体会议选举产生的,委

员数目并不是固定的。

国际奥委会全体会议的职能就像议会一样,它每年举

行一次会议。国际奥委会委员是国际奥委会驻在委员所在

国的使节,而不是委员所在国驻国际奥委会的代表。一个

国家只能出一名奥委会委员,对于那些已组织过一次以上

奥运会(冬季奥运会或夏委奥运会)的国家则不在此列,

这样的国家可以出两名委员。

国际奥委会执行委员会每年至少开4次执委会议。

1993年奥委会共有委员91人,按洲际分布是:

欧洲38人,非洲16人、拉丁美洲16人、亚洲14人、

大洋洲4人、北美洲3人。

在奥委会委员中,除了那些在1966年以前自行选

出的委员,以及那些作为终身委员的人士之外,凡年龄到

了75岁的委员,就将成为名誉委员。截止1993年有

终身委员12位。

在国际奥委会代表大会期间和奥运会期间,均为"义

务工作者"的普通委员每人每天在洛桑可获得105美元

的津贴,在洛桑以外的地方为150美元1天。执委会成

员在职执委开会期间可获得1000美元。

1999年12月12日,国际奥委会在瑞士洛桑召

开了第110届全会。在会上国际奥委会采纳了"

2000年委员会"提出的50条改革措施,部分修改了

奥林匹克宪章,对国际奥委会的组成以及奥运会主办城市

的选择方式等作出了重大调整。

大会决定,国际奥委会委员人数增至115人,其中

最多可以包括15名运动员,15名国际单项运动联合会

的主席,15名国家或各大洲奥委会主席,其余还有70

名个人委员;国际奥委会的委员任期为8年,可以连任;

当选的新委员年龄最大不得超过70岁;国家奥委会主席

的任期最长不得超过12年;奥委会的执行委员会的人数

也将由11名增加到15名。会议还决定设立由国际单项

运动联合会、国际奥委会、运动员委员会等体育组织的代

表组成评价委员会,负责对奥运会申办城市的评估,同时

禁止国际奥委会委员访问申办城市。

成员国:

截止1998年12月,国际奥委会共拥有200个

成员国或地区。

1993年6月20日国际奥委会执委会决定暂时承

认马其顿为其成员。同年9月,巴勒斯坦被接受为临时委

员。

1993年9月,布隆迪、佛得角、科摩罗群岛、圣

多美和普林西比、多米尼加等被接纳为新成员。

1994年6月,瑙鲁加入国际奥委会。

1995年7月,柬埔寨、几内亚比绍加入国际奥委

会。

1998年12月,帕劳、厄立特里亚加入国际奥委

会。

出版物:《奥林匹克月刊》;《奥林匹克通讯》。

与中国关系:

1924年中国奥委会获得国际奥委会的承认。

1979年10月,国际奥委会执委会名古屋会议通

过决议,11月26日起正式恢复对中国奥委会的承认,

确认中国奥林匹克委员会为中国全国性委员会,设在台北

的奥委会以"中国台北奥林匹克委员会"的名称留在国际奥

委会内。目前,在国际奥委会中,中国奥委会和中国台北

奥委会各有一名委员。

1997年7月3日,国际奥委会主席萨马兰奇宣布

香港将以"中国香港"的名义参加奥运会。

北京市建筑设计研究院为第十一届亚运会设计的工程

获得了国际奥委会颁发的"1992年体育建筑奖"。

"1992年体育建筑奖"是国际奥委会首次设立并颁

发的专项奖。奖牌为透明三角状水晶体。上方是五环标志。

正面、背面各有一组运动人体雕像。

在人类历史发展的长河中,除了宗教这一古老的社会文化现象外,奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动的起源从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年。但在此以前,古奥运会可能已经存在了几个世纪。奥林匹克运动会简称“奥运会”,是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。

奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行,到公元394年共举行了293届。运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。随着近代体育的兴起,希腊人民希望恢复古代奥运会。在1859――1889年,希腊曾举办过4届奥运会,做了初步尝试。自1883年开始,法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力,国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克宪章强调了奥林匹克运动的业余性,规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖,不得以任何形式发给运动员金钱或其他物质奖励。1896年4月6――15日,第一届奥林匹克运动会在雅典举行。

古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次,这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算,则从公元前776年到公元394年间共应举办293届;但实际上召开的次数要少得多。不过,古代奥运会有规定,一个奥林匹亚德为一届,不管举行与否次数照算。

古奥运会初期,竞赛项目不多,所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加,又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后,时间又延长到5天。其中第一天是开幕式,举行献祭和宣誓仪式,第二、三四天是比赛的具体内容,第五天是闭幕式,进行发奖和敬神活动。

目前奥运会的比赛项目有(未含冬奥会项目):田径、游泳(含跳水、水球、花样游泳)、射击、举重、自行车、射箭、篮球、排球、足球、手球、曲棍球、体操(含艺术体操)、击剑、国际式摔跤(自由式和古典式)、拳击、柔道、赛艇、皮艇和划艇、帆船(含帆板)、马术、现代五项、乒乓球、羽毛球、网球、棒球等。

现代奥林匹克运动不论从发展规模,还是从发展水平上来看,都已为举世所瞩目。奥林匹克精神得到了广泛传播。人们看到,作为一种文化现象,奥林匹克主义以竞技的形式,将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起,对人类的社会活动,对人类的文明产生了深刻的影响。作为一种体育现象,奥运会是人类探索体能极限的最引人入胜的赛场,奥运会纪录、奖牌成为运动员追求的崇高目标,奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。

1893年,根据“奥运之父”顾拜旦的建议,在巴黎举行了讨论复兴奥运会问题的国际性体育会议。1894年1月,顾拜旦草拟了复兴奥运会的具体步骤和需要探讨的10个问题,致函各国体育组织和团体。6月16日,"国际体育运动代表大会"在巴黎索邦神学院开幕,到会代表79人,代表着12个国家的49个体育组织。有2000人参加了开幕式。大会通过了《复兴奥林匹克运动》的决议。6月23日成立了国际奥林匹克委员会。国际奥林匹克委员会的成立,标志着奥林匹克运动的诞生。

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